14. Jei turėtumėte galimybę, ką keistumėte nuotolinio mokymo organizavime, kad studijos pateisintų Jūsų lūkesčius, motyvuotų, padėtų jaustis saugiai ir patogiai?
Jau nieko nepakeisi, yra kaip yra...
Norėčiau kad dėstytojai butų supažindinami su technologijomis ir jiems butų pateiktos galimybes mokyti nuotoliniu būdu. Šiuo metu dauguma dėstytoju dar nesusigaudo technologijos o vadovybe jiems nepadeda ir nesuteikia galimybių nu pirkdami programas(VU naudoja Microsoft teams ir yra išpirkę mokymus ir programa )
Metodika mokymo. Nuotolinis mokymasis prastas dalykas praktikos paskaitoms. Labai daug minusų mokantis nuotoliniu būdu.
Individualios paskaitos tik kontaktinis, trūksta saviraiškos, bendravimo
Sumažinčiau paskaitų laiką, padaryčiau jas ,,sausesnes”: labiau koncentruotas, trumpesnes. Nes kai kurie dėstytojai labai išsiplečia pasakojimuose ir po daugelio valandų, praleistų prie kompiuterio, itin sunku išlaikyti dėmesį.
Apskritai netaikyčiau nuotolinio mokymo specialybinėms paskaitoms, asmeniniu atveju - dainavimo ir operos studijos paskaitoms, nes šių dalykų kompiuteriu išmokti neįmanoma. Šios akademijos studentai gali susitaikyti su nuotoliniu teoriniu dėstymu, tačiau tai ne mūsų prioritetas, ne dėl tų paskaitų įstojome mokytis į LMTA. Pasirinkome studijas dėl specialybės, jos dėstytojų, tad gavimas to, už ką valstybė sumoka pinigus, t.y. specialybinį pasiruošimą, tikrai motyvuotų, padėtų jaustis saugiau ir patogiau.
Daugiau paruošimo dėstytojams apie bent jau daugelį programų galimybių, kad paskaitų kokybė nenukentėtų dėl nežinomų galimybių.
Nieko nepakeisi, tiesiog yra sunkus laikotarpis, kurį kažkaip reikia išgyventi ir tikėtis geresnės ateities
Nemanau, kad kažkas pasikeis, kad ir ką bandyčiau keisti.