Kretingos lopšelio - darželio "Žilvitis" bendruomenės bendravimo ir bendradarbiavimo kokybė

Mielos kolegės,

Tėvų ir pedagogų glaudus bendradarbiavimas - vienas pagrindinių gerą ugdymą teikiančio darželio bruožų. Abipusė parama ir pagalba, savitarpio supratimas yra reikšmingos vaikų ugdymo sąlygos. Darželio pedagogai ir tėvai siekia bendro tikslo - geros vaiko savijautos ugdymo įstaigoje ir įsitraukimo į ugdymo procesą. Kretingoss lopšelis-darželis „Žilvitis" atlieką tyrimą, kurio tikslas - išanalizuoti pedagogų ir tėvų bendradarbiavimą ugdant ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikus. Mums svarbi Jūsų nuomonė, kurią išreikšti truksite apie 5-10 minučių. 

 

Anketa yra anoniminė. 

Rezultatai yra viešai prieinami

Kokia yra įstaigos darbuotojų bendravimo ir bendradarbiavimo kokybė?

Ar informacija apie vykdomas veiklas įstaigoje yra tiksli, išsami ir teikiama laiku?

Kaip manote, koks informacijos perteikimo būdas įstaigos viduje yra efektyviausias (parašykite)? ✪

Jūsų manymu, kas yra pagrindiniai sėkmingo pedagogų tarpusavio bendradarbiavimo trukdžiai?

Kaip vertinate nepedagoginio personalo bendravimą ir bendradarbiavimą?

Kas Jūsų požiūriu labiausiai lemia aktyvų tėvų ir pedagogų bendradarbiavimą?

Kokiais būdais bendradarbiauja pedagogai, specialistai su tėvais? (galimi keli variantai)

Kaip manote ar reikia tobulinti bendravimą ir bendradarbiavimą tarp pedagogų ir specialistų ir tėvų? ✪

Pakomentuokite, ką Jūs asmeniškai patartumėt, pasiūlytumėte, kad bendravimas ir bendradarbiavimas su šeima būtų efektyvesnis ( parašykite)? ✪