Klausimynas. Neformalus ugdymas – socialinio pedagogo veikloje stiprinant vaikų socialinę emocinę savijautą

Gerbiamas respondente, 

Esu VDU Įtraukusis ugdymas: sociaedukacinės industrijos programos studentė Alma Grabauskienė,

Kreipiuosi į Jus prašydamas atsakyti į anketos klausimus, kurie yra magistrinio darbo ,, Neformalus ugdymas – socialinio pedagogo veikloje stiprinant vaikų socialinę emocinę savijautą " tyrimo dalis apie paauglių socialinių emocinių kompetencijų stiprinimą neformaliajame ugdyme.

Anketa  – anoniminė. Siekiame gauti tikslią ir objektyvią informaciją šia tema, todėl maloniai prašome atsakyti nuoširdžiai.   Anketos užpildymui Jums turėtų užtekti 5 - 10 minučių. Dėkojame Jums.

Rezultatai yra viešai prieinami

Koks tavo amžius:

Tavo lytis:

Gyvenu šeimoje, kuri augina:

Aš lankau neformaliojo ugdymo būrelį

Aš lankau „Dailės terapija ir savipagalba, valdant stresines situacijas“ būrelį

Kas jums patinka?

visiškai nesutinkunesutinkunei nesutinku nei sutinkusutinkuvisiškai sutinku
Išmokau atpažinti savo emocijas
Išmokau pasakyti ne
Atpažįstu savo vidinę įtampą
Išmokau išreikšti emocijas su kuriomis sunku išbūti
Išmokau pasakyti ką jaučiu
Gebu įsivardinti kas mane džiugina
Išmokau valdyti savo emocijas
Išmokau dirbti komandoje
Supratau kaip jaučiasi kiti grupės draugai
Išmokau įsiklausyti ir suprasti grupės draugus
Geriau atpažįstu kitų emocijas
Išmokau suprasti kitokius vaikus nei esu aš pats
Išmokau analizuoti savo emocijas
Išmokau išreikšti emocijas laikantis taisyklių
Išmokau prisiimti asmeninę atsakomybę dirbant su grupe
Gebu atsakingai priimti sprendimus.
Suprantu savo elgesio pasekmes.
Išmokau kurti emocinį ryšį su kitais
Išmokau suteikti draugui emocinę pagalbą,
Atpažįstu kitų žmonių socialinę emocinę savijautą
Išmokau atpažinti savo socialinę emocinę būseną.
Užklasinė veikla buvo įdomi ir įtraukianti
Veiklose išmokau pažinti save ir draugus
Įgijau žinių ir supratimą apie save ir draugus.
Veiklose jaučiau įtampą
Užsiėmimuose išreiškiau save
Veiklose temos aiškios ir suprantamos
Užsiėmimuose norėjosi daugiau analizuoti savo emocinę savijautą
Veiklose trūko aiškumo kaip pažinti savo emocijas
Kiekvienos veiklos tema padėjo labiau pažinti save
Veiklose išmokau suprati savo emocijas
Išmokau įveikti savo vidines baimes
Gebu atpažinti pyktį ir tinkamai jį išreikšti
Geriau atpažįstu draugų emocijas
Išmokau būti savimi esant komandoje
Gebu dirbti komandoje
Įgijau pasitikėjimą savimi
Socialinis pedagogas padėjo atrasti save
Socialinis pedagogas –tarpininkas tarp mano veiksmų ir jausmų
Socialinio pedagogo pozityvus bendravimas kėlė neigiamas emocijas
Socialinio pedagogo veiklos neatitiko mano lūkesčių
Užsiėmimuose kūrė jaukią atmosfera
Socialinio pedagogo teigiamos emocijos skatino išreikšti save

Įvertinkite savo socialinę emocinę savijautą nuo 1-10 (kur 1- labai blogai, 10- puikiai) prieš pradedant lankyti būrelį?

Ar pradėjus lankyti būrelį tavo problemų ratas sumažėjo?

Kaip būrelio veiklos padėjo išspręsti tavo problemas, pakomentuok?