Klausimynas. Neformalus ugdymas – socialinio pedagogo veikloje stiprinant vaikų socialinę emocinę savijautą
Gerbiamas respondente,
Esu VDU Įtraukusis ugdymas: sociaedukacinės industrijos programos studentė Alma Grabauskienė,
Kreipiuosi į Jus prašydamas atsakyti į anketos klausimus, kurie yra magistrinio darbo ,, Neformalus ugdymas – socialinio pedagogo veikloje stiprinant vaikų socialinę emocinę savijautą " tyrimo dalis apie paauglių socialinių emocinių kompetencijų stiprinimą neformaliajame ugdyme.
Anketa – anoniminė. Siekiame gauti tikslią ir objektyvią informaciją šia tema, todėl maloniai prašome atsakyti nuoširdžiai. Anketos užpildymui Jums turėtų užtekti 5 - 10 minučių. Dėkojame Jums.
Koks tavo amžius:
Tavo lytis:
Gyvenu šeimoje, kuri augina:
Aš lankau neformaliojo ugdymo būrelį
Aš lankau „Dailės terapija ir savipagalba, valdant stresines situacijas“ būrelį
Kas jums patinka?
Įvertinkite savo socialinę emocinę savijautą nuo 1-10 (kur 1- labai blogai, 10- puikiai) prieš pradedant lankyti būrelį?
Ar pradėjus lankyti būrelį tavo problemų ratas sumažėjo?
Kaip būrelio veiklos padėjo išspręsti tavo problemas, pakomentuok?
- Pažinau save
- Išaugo pasitikėjimas savimi
- Su manim labai kalbas. Paaiškina ką reikia daryti.
- daile man padejo nes man patinka piesti ir kada piesiu as nusiraminu
- Pasitikėjimas savimi
- …
- man padėdavo išspresti problemas mokytoja
- Būrelio nelankau, bet turiu užsiėmimų namuose pavyzdžiui kaip filmų žiūrėjimas, kurie man padeda išmokti naujų žodžių, geriau suprasti žmonių mintis
- Man padeda atsipalaiduoti ir būti savimi.
- Yra smagiau, daugiau džiaugsmo gyvenime. Taip pat išmokau būti kantri