Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centras su KU Tęstinių studijų institutu atlieka tyrimą, kurio tikslas– nustatyti pedagogų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, susijusius su profesiniu tobulėjimu, kurie laiduoja pedagoginės veiklos kokybę.

Gerbiamasis respondente,

Klaipėdos universiteto Tęstinių studijų institutas ir Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centras atlieka tyrimą, kurio tikslas – nustatyti pedagogų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, susijusius su profesiniu tobulėjimu, kurie laiduoja pedagoginės veiklos kokybę.

Jūsų nuoširdūs ir išsamūs atsakymai pasitarnaus rengiant pedagogų kvalifikacijos tobulinimo pasiūlos sistemą, orientuotą į realius Jūsų pedagoginės veiklos poreikius.

Konfidencialumas garantuojamas, tyrimo duomenys bus naudojami tik apibendrintai pedagogų kvalifikacijos tobulinimo poreikių nustatymo statistinei analizei.

Ačiū už vertingus atsakymus.

Anketos rezultatai yra viešai prieinami

Pedagoginis universitetinisPedagoginis neuniversitetinisNeturiu pedagoginio išsilavinimo

Ikimokyklinio ugdymo mokytojas (pereikite prie 10 klausimo)Priešmokyklinio ugdymo pedagogas (pereikite prie 10 klausimo)Pradinių klasių mokytojas (pereikite prie 10 klausimo)5-12 klasių mokyklos/gimnazijos 1-4 klasių mokytojas (pereikite prie 5 klausimo)Neformaliojo vaikų švietimo įstaigos mokytojas (pereikite prie7 klausimo)

Naudoti kompiuterio techninę ir programinę įrangą, pagrindines interneto paslaugas ugdymo(si) procese, rengiant tekstinę ir vaizdinę informaciją

Ugdyti ugdytinių informacinę kultūrą sistemingai plėtojant jų kompiuterinį raštingumą, laikantis etninių ir higieninių darbo su kompiuteriu reikalavimų

Kita

Dauguma turimų žinių ir įgūdžių neatitinka dabartinių ugdymo veiklos reikalavimųŽinių pakanka, tačiau trūksta jų praktinio pritaikymo patirties ir praktinių įgūdžiųTurimas žinias ir įgūdžius taikau sklandžiai, didesnių problemų šioje srityje neiškylaŠiuo metu žinias ir įgūdžius galiu pritaikyti sklandžiai, tačiau dėl kintančių veiklos sąlygų ir reikalavimų greitai gali iškilti jų taikymo problemos

Švietimo įstaigoje, kurioje dirbateKitoje švietimo įstaigojeRegioniniame (savivaldybės) švietimo centreUniversiteto Tęstinių studijų instituteKitoje institucijoje, vykdančioje mokytojų ir švietimo pagalbą teikiančių specialistų kvalifikacijos tobulinimąŠvietimo institucijoje užsienyje

Vienos dienosDviejų dienųTęstiniai, sesijomis su savarankiškais darbais

1 dieną2-3 dienas4-5 dienas5-6 dienas6 dienas ir daugiau

Naudoti kompiuterio techninę ir programinę įrangą, pagrindines interneto paslaugas ugdymo(si) procese, rengiant tekstinę ir vaizdinę informaciją

Ugdyti ugdytinių informacinę kultūrą sistemingai plėtojant jų kompiuterinį raštingumą, laikantis etninių ir higieninių darbo su kompiuteriu reikalavimų

Kita

Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centras su KU Tęstinių studijų institutu atlieka tyrimą, kurio tikslas– nustatyti pedagogų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, susijusius su profesiniu tobulėjimu, kurie laiduoja pedagoginės veiklos kokybę.

1. Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centras su KU Tęstinių studijų institutu atlieka tyrimą, kurio tikslas– nustatyti pedagogų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, susijusius su profesiniu tobulėjimu, kurie laiduoja pedagoginės veiklos kokybę.

2. Jūsų išsilavinimas:

3. Jūsų kvalifikacinė kategorija:

4. Jei Jūs esate:

5. Jūsų pagrindinis dėstomas dalykas (5-12 klasių mokyklos/gimnazijos 1-4 klasių mokytojams) :

6. Šį dalyką dėstote:

7. Jūsų dėstomo dalyko sritis (Neformaliojo vaikų švietimo mokyklos/įstaigos mokytojams):

8. Jūsų vaikų, su kuriais dirbate neformaliojo švietimo įstaigoje, amžius:

9. Švietimo įstaigos tipas, kurioje dirbate:

10. Jūsų pedagoginis darbo stažas:

11. Kokias pedagoginės veiklos sritis Jus įvardintumėte kaip sėkmingiausias? Įvertinkite kiekvieną pedagoginės veiklos sritį, pateikdami po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje. 1 – pati sėkmingiausia, 2 – sėkminga, 3 – pakankamai sėkminga.

12.1. Kokias kompetencijas Jus sėkmingiausiai taikote pedagoginėje veikloje? Įvertinkite kiekvieną kompetenciją, pateikdami po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje. 1 – pati sėkmingiausia, 2 – sėkminga, 3 – pakankamai sėkminga.

12.2. Kokias kompetencijas Jus sėkmingiausiai taikote pedagoginėje veikloje? Įvertinkite kiekvieną kompetenciją, pateikdami po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje. 1 – pati sėkmingiausia, 2 – sėkminga, 3 – pakankamai sėkminga.

12.3. Kokias kompetencijas Jus sėkmingiausiai taikote pedagoginėje veikloje? Įvertinkite kiekvieną kompetenciją, pateikdami po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje. 1 – pati sėkmingiausia, 2 – sėkminga, 3 – pakankamai sėkminga

12.4. Kokias kompetencijas Jus sėkmingiausiai taikote pedagoginėje veikloje? Įvertinkite kiekvieną kompetenciją, pateikdami po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje. 1 – pati sėkmingiausia, 2 – sėkminga, 3 – pakankamai sėkmingamą

12.5. Kokias kompetencijas Jus sėkmingiausiai taikote pedagoginėje veikloje? Įvertinkite kiekvieną kompetenciją, pateikdami po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje. 1 – pati sėkmingiausia, 2 – sėkminga, 3 – pakankamai sėkmingam

12.6. Kokias kompetencijas Jus sėkmingiausiai taikote pedagoginėje veikloje? Įvertinkite kiekvieną kompetenciją, pateikdami po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje. 1 – pati sėkmingiausia, 2 – sėkminga, 3 – pakankamai sėkminga

12.7. Kokias kompetencijas Jus sėkmingiausiai taikote pedagoginėje veikloje? Įvertinkite kiekvieną kompetenciją, pateikdami po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje. 1 – pati sėkmingiausia, 2 – sėkminga, 3 – pakankamai sėkming

12.8. Kokias kompetencijas Jus sėkmingiausiai taikote pedagoginėje veikloje? Įvertinkite kiekvieną kompetenciją, pateikdami po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje. 1 – pati sėkmingiausia, 2 – sėkminga, 3 – pakankamai sėkming

12.9. Kokias kompetencijas Jus sėkmingiausiai taikote pedagoginėje veikloje? Įvertinkite kiekvieną kompetenciją, pateikdami po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje. 1 – pati sėkmingiausia, 2 – sėkminga, 3 – pakankamai sėkming

13. Kaip dažnai Jums tenka taikyti pedagoginės veiklos kompetencijas praktinėje veikloje? Pateikite po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje.

15. Su kokiomis problemomis susiduriate taikydami turimas žinias ir įgūdžius pedagoginėje veikloje

16. Kokiose pedagoginės veiklos srityse Jus pageidautumėte plėtoti profesines kompetencijas?

17. Kur norėtumėte tobulinti profesines kompetencijas?

18. Kokios trukmės kvalifikacijos tobulinimo renginiai Jums priimtiniausi?

19. Kokios kvalifikacijos tobulinimo formos Jums priimtiniausios?

20. Kuriose pedagoginės veiklos srityse per pastaruosius trejus metus tobulinta kvalifikacija naudingiausia Jūsų darbe? Įvertinkite kiekvieną pedagoginės veiklos sritį, pateikdami po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje.

21. Iš kur Jus dažniausiai gaunate informacijos apie pedagogų kvalifikacijos tobulinimo galimybes?

22. Jūsų nuomone, ar šiuo metu Jums pakanka šių su pedagogų kvalifikacijos tobulinimu susijusių galimybių? Įvertinkite kiekvieną teiginį, pateikdami po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje.

23. Kiek Jus skiriate dienų kvalifikacijos tobulinimui per metus?

24. Kiek Jus norėtumėte skirti dienų kvalifikacijos tobulinimui per metus?

25.1. Kokių naujų kompetencijų labiausiai Jus pageidautumėte įgyti? Įvertinkite norimas įgyti kompetencijas pagal svarbą (1 – svarbiausia, 2 – svarbu, 3 – pakankamai svarbu).

25.2. Kokių naujų kompetencijų labiausiai Jus pageidautumėte įgyti? Įvertinkite norimas įgyti kompetencijas pagal svarbą (1 – svarbiausia, 2 – svarbu, 3 – pakankamai svarbu).

25.3. Kokių naujų kompetencijų labiausiai Jus pageidautumėte įgyti? Įvertinkite norimas įgyti kompetencijas pagal svarbą (1 – svarbiausia, 2 – svarbu, 3 – pakankamai svarbu).

25.4. Kokių naujų kompetencijų labiausiai Jus pageidautumėte įgyti? Įvertinkite norimas įgyti kompetencijas pagal svarbą (1 – svarbiausia, 2 – svarbu, 3 – pakankamai svarbu).

25.5. Kokių naujų kompetencijų labiausiai Jus pageidautumėte įgyti? Įvertinkite norimas įgyti kompetencijas pagal svarbą (1 – svarbiausia, 2 – svarbu, 3 – pakankamai svarbu).

25.6. Kokių naujų kompetencijų labiausiai Jus pageidautumėte įgyti? Įvertinkite norimas įgyti kompetencijas pagal svarbą (1 – svarbiausia, 2 – svarbu, 3 – pakankamai svarbu).

25.7. Kokių naujų kompetencijų labiausiai Jus pageidautumėte įgyti? Įvertinkite norimas įgyti kompetencijas pagal svarbą (1 – svarbiausia, 2 – svarbu, 3 – pakankamai svarbu).

25.8. Kokių naujų kompetencijų labiausiai Jus pageidautumėte įgyti? Įvertinkite norimas įgyti kompetencijas pagal svarbą (1 – svarbiausia, 2 – svarbu, 3 – pakankamai svarbu).

25.9. Kokių naujų kompetencijų labiausiai Jus pageidautumėte įgyti? Įvertinkite norimas įgyti kompetencijas pagal svarbą (1 – svarbiausia, 2 – svarbu, 3 – pakankamai svarbu).

27.1. Kuriose srityse Jus norėtumėte pirmiausia tobulinti savo kvalifikaciją kitais mokslo metais? Pateikite po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje. 1 – pirmiausia, 2 – skubu, 3 – pakankamai skubu.

27.2. Kuriose srityse Jus norėtumėte pirmiausia tobulinti savo kvalifikaciją kitais mokslo metais? Pateikite po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje. 1 – pirmiausia, 2 – skubu, 3 – pakankamai skubu.

27.3. Kuriose srityse Jus norėtumėte pirmiausia tobulinti savo kvalifikaciją kitais mokslo metais? Pateikite po vieną atsakymą kiekvienoje eilutėje. 1 – pirmiausia, 2 – skubu, 3 – pakankamai skubu

28. Kokia tema Jus pageidautumėte kvalifikacijos tobulinimo renginio šiandien? Parašykite.