Ketverių – penkerių metų amžiaus vaikų komunikacijos ugdymas šiuolaikine grožine vaikų literatūra.

Kiekviena knyga atlieka skirtingą funkciną. Pasakos ar istorijos-labiau kūribyškumui, vaizduotei lavinti, pasitikėjimui savimi, bendravimui su kitais.. Užduočių knygos-labiau padeda naujiems žodžiams įsiminti, gali vaikas vizualiai pamatyti emocijas ir jas tinkamai suprasti, nei tik girdint pasakoje..

Tiesiog sutinku su pasirinktais teiginiais.

Nes skatina raidą

Ji vaikams suprantama kalba per paveikslelius vaikiskas istorijas padeda suprasti svarbius gyvenimiskus ivykius

Manau visos knygos skirtos lavinti vaizduotei, plėsti žodyną ir t.t

Nes perskaičius knygelę vaikutis klausia, domisi, kartoja naujus žodžius

nes skatina mąstyti

Tai daro ne tik šiuolaikinė grožinė literatūra, bet visa literatūra.

Nes tai reikalinga vaikams.

Knygos, nepriklausomai nuo to ar šiuolaikiška, ar ne, bet visada būna su pamokančiais pasakojimais, apibendrinimais, iš kurių vaikai mokosi pažinti gėrą ir blogą elgesį bei pasėkmes.