Ketverių – penkerių metų amžiaus vaikų komunikacijos ugdymas šiuolaikine grožine vaikų literatūra ikimokyklinio ugdymo įstaigose.

Nes tai lavina vaiko kritinį mąstymą, gebėjimą pasakoti, žodyną minčių raiska

Su vaikais megstu viska daryti, atsakyneti, zaisti bendrai ir juos skatinu tai daryti.

Nes per įvairias veiklas vaikas ugdomas, veiklų įvairovė būtina.

Visos veiklos ikimokykliniame ugdyme glaudžiai susijusios. Svarbiausias pedagogo uždavinys – sudaryti tinkamas sąlygas kalbiniam vaiko aktyvumui. Pedagogas kalbasi su vaikais individualiai, jiems žaidžiant ar ką nors veikiant grupelėmis. Ryto rato metu ar pasivaikščiojimo, stebėjimo metu kartais kalbame su visa grupe.

Kad lavėtų visapusiškai.

Nes metodikų sąveika padeda pasiekti aukščiausių rezultatų.

Dėl to,kad labiau lavėtų ir formuotųsi vaikų įvairūs įgūdžiai.

Vieni metodai papildo kitus.

vieni kitas veiklas papildo

Ugdymas turi būti visapusis , įdomus atitinkantis vaiko amžių bei poreikius