Trumpai aprašykite, kaip planuojate ugdymo turinį specialiųjų poreikių mokiniams?
- Pritaikytos ir individualizuoti programos.
- Parenku lengvesnes užduotis, diferencijuoju veiklas.
- Dieną prieš visada yra suderinama su mokytojais pamokų temos ir ką mokiniai turi iš tos temos mokėti. Kai mano pamokoje dalyvauja įvairius sutrikimus turinčių vaikų grupė, tuomet, atsižvelgiant į sutrikimus, diferencijuojamos užduotys ar net temos. Jei mokiniui yra skirtas padėjėjas yra įgalinamas ir jis.