Įsivertinimo (refleksijos) forma mokytojams, skirta įsivertinti konkrečias vertinamąsias sritis (ugdymosi aplinka), vykdant teminį įsivertinimą.

Organizuoti ugdytinių dalyvavimą miesto šventėse, renginiuose, konkursuose, varžybose, projektuose, vykdyti stebėseną ir priežiūrą.

Gebu organizuoti bendrus renginius.

Padedu vaikams susidraugauti su kitų grupių vaikais.

Prsijungiu prie švenčių, renginių organizavimo.

Kuriu su kiekvienu vaiku prieraišų individualų santykį.

Dirbant su vaikais pasitaiko įvairių nenuspėjamų situacijų, kai susiplanuoji vieną, o situacija reikalauja greito sprendimo, todėl susiduriam su iššūkiais.

Uzmegsti rysi