Kai per daug mokoma pasitelkiant IT, informacija sunku isisavinti; Naudojant IT, mokiniai dirba laisvesniu tempu, todel galima aptingti ar apsnusti pamokoje.
Jokiu
kenkia regėjimui, laikysenai
Yra per lengvai prieinama prie informacijos, kuri skirta suaugusiems netgi mažamečiams.
netikslingas IT naudojimas: tik žaidimams,vien tik komunikacijai. Netaisyklingas naudojimas: per daug laiko praleidžiama prie kompiuterio
Norint peržvelgti užrašus namuose, turi naudoti IT, nes būtent internete dažniausia būna patalpinta informacija, o nusirašyti viską į sąsiuvinį ne visada spėji. Dėstytojai labiau skuba praeiti temas naudodami IT, nes pasikartoti studentai gali namuose peržvelgiant viską dar kartą. Nebuvus IT, dėstytojai turėjo laukti, kol studentai viską nusirašys, todėl viskas buvo atliekama lėčiau, bet gal būt priklausomai nuo asmens, įsimintiniau.
Žmonės nustoja naudotis knygomis, dažnai nukrypstama nuo mokymosi į kitas pramogas
gadina akytes.
Nera
Žmogus tampa priklausomas. pats nebegali sugalvoti įdomių idėjų, nebegalvoja.