Informacinių ir komunikacinių technologijų naudojimo galimybės lavinant 3-4 klasių mokinių skaitymo gebėjimus
Parašykite, kodėl Jūsų nuomone, skaitymo pratybos efektyvios ir kodėl neefektyvios
Efektyvu, nes vaikams tai priimtinas būdas, lavina sąmoningumą ir t.t. Neefektyvus, nes šviesti užduotis (jei jos ne vadovėliuose) yra nepatogu, užima daug laiko
Nesamoningas klausimas
Skaitymo pratybos efektyvios, nes lavėja vaikų skaitymo įgūdžiai, sąmoningumas. Skaitymo pratybų neefektyviosios pusės nėra
Skaitymo pratybos jau nuo senų laikų yra tinkamos vaikams, ugdo meilę knygai, skatina skaityti popierinį variantą. Neefektyvios, todėl kad šiuolaikiniai vaikai daugiau laiko praleidžia prie kompiuterinės įrangos, keičiasi skaitymo būdai.
Efektyvios, nes tai gerai žinomas mokymosi būdas, kuris padeda skaitymo ugdymui.
Neefektyvios, nes pamokos tampa monotoniškos.
Efektyvios, nes lavina skaitimo, rišlaus teksto kūrimo gebėjimus
Neefektyvios tik tada, kai užduotys nuobodžios
Žinoma efektyvios, kad tik jų būtų daugiau ir kiekvienam mokiniui. Dabar tenka medžiagą tenka kopijuoti, ruoštis papildomai.
Efektyvios todel, kad puikiai veikia, taciau gali vaikams nusibosti
Nes padeda lavinti skaitymo įgūdžius, ugdo mąstymą, gebėjimą reikšti mintis.