Improvizacija- muzikos mokytojo kompetencijos dalis.

Taip. Būtina.

Taip, kartais muzikos pamokose naudoju improvizacijos užduotis. Taip muzikuodami vaikai įgyja visai kitokios patirties, gali pamatyti, kad nebuti būti profesionalu, kad pavyktų muzikuoti. Tai padeda sustiprinti vaikų pasitikėjimą savimi.

Taip. Tai lavina sugebėjimus išnaudoti jau turimas žinias ir veikti už galimų ir žinomų dalykų "ribų".

Naudoju. Mokiniams ypač patinka improvizacija ritminiais/ perkusiniais instrumentais dirbant ir grojant grupėse, kuriant įvairias muzikines istorijas garsų, aplinkoje esančių daiktų ir instrumentų pagalba.

Taip. Vienareikšmiškai, tai yra reikalinga, nes padeda mokiniui atsipalaiduoti, lavinti vaizduotę.

Taip, naudoju. Ji reikalinga, nes tada pedagoginis darbas idejiskai praturteja, netampa monotoniskas.

Nenaudoju

Taip, improvizacija yra paremtos mano vedamos pamokos. Improvizuoti galima keičiant pamokos temą, dainą, ritmą.