Svarbu suprasti, kaip skatinti vaikų smalsumą ir kritinį mąstymą, kad jie patys norėtų tyrinėti ir atrasti naujus dalykus.
Mokymuose galėtų būti aptariama, kaip pritaikyti STEAM ugdymą dirbant su vaikais, turinčiais skirtingus gebėjimus ir poreikius.
Būtų naudinga daugiau sužinoti apie STEAM veiklų organizavimą lauke, nes gamtinė aplinka suteikia daug galimybių tyrinėjimams.
Svarbu tobulinti žinias apie tai, kaip vertinti vaikų pasiekimus STEAM veiklose, nes tradiciniai vertinimo metodai čia ne visada tinka.
Mokymuose galėtų būti daugiau dėmesio skiriama eksperimentams su paprastomis, lengvai prieinamomis priemonėmis.
Būtų įdomu išmokti daugiau apie tiriamosios veiklos metodus, kurie skatintų vaikus užduoti klausimus ir ieškoti atsakymų.
Mokymai apie STEAM integraciją su kitomis ugdymo sritimis padėtų veiklas daryti įvairesnes ir lengviau įgyvendinamas.
Seminarai galėtų padėti geriau suprasti, kaip ugdyti vaikų problemų sprendimo įgūdžius per įvairias kūrybines užduotis.
Norėtųsi daugiau praktinių pavyzdžių, kaip gamtos reiškiniai gali būti įdomiai pristatomi vaikams per STEAM veiklas.
Svarbu gilinti žinias apie technologijų taikymą STEAM ugdyme, kad jos būtų naudojamos tikslingai, o ne tik kaip pramoga.