Ikimokyklinio ugdymo mokytojų pasirengimas taikyti STEAM ugdymo metodą įstaigose
17. Su kokiais pagrindiniais iššūkiais susiduriate integruodami STEAM ugdymą kasdienėje veikloje su vaikais? Kaip šie iššūkiai yra sprendžiami?
Didžiausias iššūkis – kaip išlaikyti vaikų dėmesį ilgesniam laikui sudėtingesnėse veiklose.
Didžiausias iššūkis – rasti pakankamai laiko STEAM veikloms, nes ugdymo programa yra intensyvi. Sprendžiame tai planuodami veiklas iš anksto.
Pagrindiniai iššūkiai – laiko trūkumas, riboti ištekliai ir pedagogų kvalifikacija. Šias problemas sprendžiame per komandinius mokymus ir kūrybišką priemonių panaudojimą.
Pagrindiniai iššūkiai – laiko trūkumas, riboti ištekliai ir pedagogų kvalifikacija. Šias problemas sprendžiame per komandinius mokymus ir kūrybišką priemonių panaudojimą.
Trūksta finansavimo, kad būtų galima įsigyti modernesnę įrangą
Skirtingas vaikų susidomėjimas STEAM sritimis apsunkina jų motyvavimą.
Dalis vaikų bijo suklysti, todėl skatiname eksperimentuoti be baimės.
STEAM veiklos dažnai reikalauja komandinių įgūdžių, kuriuos reikia ugdyti papildomai.
Kartais reikia papildomos pagalbos organizuojant sudėtingesnes STEAM veiklas.
Trūksta aiškių metodinių rekomendacijų, kaip tinkamai integruoti STEAM ugdymą.