Ikimokyklinio ugdymo mokytojų pasirengimas taikyti STEAM ugdymo metodą įstaigose
11. Kokie būreliai (neformalaus ugdymo veiklos) yra organizuojami Jūsų ikimokyklinio ugdymo įstaigoje? Ar tarp jų yra STEAM ugdymo veiklas skatinančių būrelių? Jei ne, kodėl?
Siūlomi įvairūs būreliai – nuo muzikos iki sporto, tačiau trūksta labiau į technologijas orientuotų užsiėmimų.
Yra organizuojami meniniai, sporto ir gamtos pažinimo būreliai, tačiau daugiau dėmesio reikėtų skirti robotikai ir skaitmeninėms technologijoms.
Organizuojame gamtos tyrinėjimo, robotikos ir kūrybinių eksperimentų būrelius, kurie skatina STEAM veiklas ir vaikų kūrybiškumą.
Organizuojame gamtos tyrinėjimo, robotikos ir kūrybinių eksperimentų būrelius, kurie skatina STEAM veiklas ir vaikų kūrybiškumą.
Siekiame, kad STEAM veiklos taptų prieinamos visiems vaikams, todėl jas dažnai organizuojame kasdienėse pamokose.
Būreliai priklauso nuo pedagogų iniciatyvos – jei yra susidomėjimas, atsiranda naujų veiklų.
Tėvai skatina daugiau STEAM užsiėmimų, tačiau ne visada pavyksta juos organizuoti. Specialių burelių neturime.
Ateityje planuojame sukurti specialią STEAM laboratoriją vaikams.
Kartais vykdome trumpalaikius STEAM projektus vietoj ilgalaikių būrelių.
Trūksta vietos papildomiems būreliams, todėl STEAM veiklas integruojame į esamus užsiėmimus.