Ikimokyklinio ugdymo mokytojų etinės dilemos profesinėje veikloje

Esu Živilė Ažerskienė, Klaipėdos universiteto, Socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto, Profesinės etikos ir etikos audito programos studentė. Magistro baigiamajojo darbo tema - ikimokyklinio ugdymo mokytojų etinės dilemos profesinėje veikloje. Tikslas - išanalizuoti dažniausiai pasitaikančias ikimokyklinio ugdymo mokytojų etines dilemas profesinėje veikloje. Siekiant objektyvios informacijos, reikalinga Jūsų patirtis. Tyrimo metu surinkta informacija bus naudojama tik tyrimo tikslais, aprašomuoju metodu pateikiama magistro baigiamajame darbe ir neviešinama, garantuojamas duomenų konfidencialumas. Iš anksto dėkoju už atsakymus.

Anketos rezultatai yra viešai prieinami

Pasirinkimas tarp pareigos ir etikos standartųMoralinių vertybių ir administracinių apribojimų nesuderinamumasProfesinio sąžiningumo ir reikalavimų priešpriešaPasirinkimas tarp interesų užtikrinimo ir darbo etikos standartų

niekada

dažnai

Konfidencialumo problemosInteresų konfliktasTėvų spaudimasVaikų nepriežiūra, prievartaNeetiškas kolegų elgesys

Žinių standartizavimo ir mokinio gebėjimų ugdymo dilemaNulinės tolerancijos ir kompromiso taikymo dilemaĮtraukiojo ugdymo ir religinių/kultūrinių įsitikinimų suderinamumasAkademinio sąžiningumo ir pagalbos mokiniui dilemaPrivatumo ir saugumo dilemma

Etikos komiteto diskusijaPsichologo pagalbaMentorystė/kolegų paramaSeminarai, individualūs mokymai

NeveiksmingiŠiek tiek efektyvūsNeturiu nuomonėsLabai efektyvūs

NepasitikiuŠiek tiek pasitikiuNeturiu nuomonėsLabai pasitikiu

Padidėjęs pasitikėjimas pedagogu ir institucijaGeresnis etiško elgesio supratimasGeresnė akademinė ir emocinė savijautaSkatinamas įsitraukimas ir pagarbaTeigiama įtaka mokinių moralei ir klasės dinamikai

Savarankiškas sprendimas identifikuojant problemąIndividualus dialogas su mokiniuBendrai priimamas sprendimas su kolegomis/vadovybeDiskusija su mokiniu ir jo tėvais//globėjaisSituacijos aptarimas su klase (išlaikant privatumą)

MoterisVyrasNenoriu nurodyti

Mažiau nei 2 m.2-5 m.5-10 m.Daugiau nei 10 m.

Ikimokyklinio ugdymo mokytojų etinės dilemos profesinėje veikloje

Kas, Jūsų nuomone, yra etinė dilema? (pažymėkite 1 variantą X)

Kaip dažnai susiduriate su šiomis etinėmis problemomis

Kokios etinės dilemos kyla dėl konfliktų tarp ugdymo įstaigoje taikomos politikos ir Jūsų asmeninių etinių įsitikinimų? (pažymėkite 1 variantą X)

Kokia parama/pagalba yra iš darbo aplinkos sprendžiant etines dilemas? (pažymėkite 1 variantą X)

Ar mokymai/seminarai gali būti veiksmingi sprendžiant etines dilemas Jūsų darbe? (pažymėkite 1 variantą X)

Kiek esate įsitikinęs/usi savo gebėjimu priimti etiškus sprendimus? (pažymėkite 1 variantą X)

Kokį poveikį etinių dilemų sprendimas turės ugdytiniams? (pažymėkite 1 variantą X)

Kaip dažnai konsultuojatės su kolegomis, kai susiduriate su etine dilema? (pažymėkite 1 variantą X)

Kaip dažnai dalyvaujate profesinio tobulėjimo mokymuose, susijusiuose su etika? (pažymėkite 1 variantą X)

Kokius etiškų sprendimų priėmimo modelius taikote savo praktikoje? (pažymėkite 1 variantą X)

Kokius sprendimus taikote spręsdami etikos dilemas? (pažymėkite 1 variantą X)

Jūsų nuomone, ar asmeninės vertybės prieštarauja jūsų profesinėms pareigoms? (pažymėkite 1 variantą X)

Kiek etinės dilemos turi įtakos jūsų bendram pasitenkinimui darbu? (pažymėkite 1 variantą X)

Lytis:

Amžius:

Darbo patirtis: