Ikimokyklinio amžiaus vaikų mokymasis muzikos valandėlių metu
Kaip organizuojate muzikos valandėlių veiklą?
Tradicines formos o karta per menesi pokalbiai su vaikais kas jiem patinka ir kas ne
Laika naudoju racionaliai kad kiekvienai muzikiniai veiklai butu skirta vienodai laiko uzsiemimu metu daznai dirbu grupemis
Letu ir judriu zaidimu daineliu derinimas uzsiemimu metu
Priklausomai nuo valandų skaičiaus savaitėje: jeigu, pvz, dvi, tai užsibrėžiam šį mėnėsį prakusti laisvėsnėje saviraiškoje. Tad vieną iš pamokų skiriame ekspromtiniui kūrimui. Keičiamės muzikinėm frazėm, ar kartu dainuojam - grojam. Viską paverčiam žaidimu ar juokais. Kitą pamoką, tuo tarpu, skiriame sistematiškam muzikiniam ugdymui, kurio pabaigoje gauna desertą - pašokti ir padainuoti, pvz.
pagal vaikų gabėjimus ir poreikius,stengiuosi prisitaikyti prie auklėtojos programos.
įvairiai.jei reikia daugiau dėmesio skiriu dainavimui,jei ne ir padainuojam ir pagrojam,paritmuojam,klausom muzikos,žaidžiam.
kad pereitų visas formas,aišku viską derinu su vaikų poreikiais,jei būna nesusikaupę,pavargęa ar pan... žaidžiam žaidimus,imamės lengvesnės veiklos.
kad būtų dainos,kūriniai tinkami to amžiaus vaikams,tai svarbiausia,o visa kita varijuoju,stengiuosi,kad visų formų po truputį būtų
pagal vaikų gebėjimus ir polinkius.jei judresnė gruopė stengiuosi duoti daugiau judrių užduočių,o jei ramesnė daugiau grojam,klausom muzikos