IKIMOKYKLINĖS UGDYMO ĮSTAIGOS DALYVIŲ BENDRADARBIAVIMO YPATUMAI KAIP KOKYBĖS VALDYMO VEIKSNYS

23. Pakomentuokite, ką Jūs asmeniškai patartumėte įstaigos vadovams, pedagogams, siekiant efektyvesnio šeimos ir ugdymo institucijos bendradarbiavimo?

  1. Mažiau daryti "kavos pertraukėlių", nes gan dažnai nelauktai apsilankius grupėje, vaikai daro kas ką nori prižiūrimi aukl. padėjėjos, kuri skaito žurnalą. Visas kitas personalas- kavinasi. Susirinkimus su tėvais rengti bent kartą per mėnesį, o ne du kartus, kai reikia pinigų ( prieš Kalėdas- šventei, prieš vasaros atostogas- remontui).