FIZINIO UGDYMO PAMOKŲ ORGANIZAVIMO FORMOS IR PAAUGLIŲ NETINKAMAS ELGESYS
Sveiki,
Esu Lietuvos sporto universiteto, fizinio ugdymo ir sporto studijų programos IV kurso studentė. Rašau bakalauro baigiamąjį darbą tema: „Fizinio ugdymo pamokų organizavimo formos, mažinančios paauglių netinkamą elgesį“.
Ši anketa skirta fizinio ugdymo mokytojams, siekiant išsiaiškinti pedagogų nuomonę apie 13-14 metų paauglių netinkamą elgesį pamokų metu ir fizinio ugdymo pamokų organizavimo formas, kurios padeda mažinti netinkamą paauglių (13-14 metų) elgesį pamokos metu. Anketa yra anonimiška, gauti rezultatai bus apibendrinti ir panaudoti baigiamajame bakalauro darbe.
Ačiū už jūsų skirtą laiką ir atsakymus.
Karolina Marcinkevičiūtė,
LSU, IV kursas, FUS
2021 m. kovo mėn.
Keletas klausimų apie jūsų naudojamus metodus FU pamokoje (prašome pažymėti kiekvienoje eilutėje labiausiai jums tinkamą atsakymo variantą):
Atsakant į šią anketos dalį, prašome jūsų galvoti tik apie tuos 13-14 metų paauglius, kurie pamokų metu dažniausiai buvo įvardijami kaip turintys emocijų ir elgesio problemų (kai pamokos buvo vykdomos mokykloje) (prašome pažymėti jums tinkamą atsakymą kiekvienoje eilutėje):
Dar keletas teiginių apie esamą pandeminę Covid – 19 situaciją Lietuvoje, kai tenka pamokas vesti nuotoliniu būdu. Kaip dažniausiai reaguoja į nuotolines FU pamokas paaugliai, turintys emocijų ir elgesio problemų:
Jūsų lytis:
Kiek metų dirbate šį darbą?
- 1
- 10
- 37
- 30
- 25
- 15
- 10
- 40
- 23
- 31