tikslingam ugdymo pragramų siaurinnimui, konkretinimui ir tarpusaviam derinimui
Mokytoju darbu eigai stebesenai
mokymo technologijom
Patyčiom
Sportui
Sportui
Pašaipoms, ugdymui
Mokiniams iš kitų mokyklų
Tam kad mokiniai noretu mokytis, o ne per prievarta verstis mokintis.Mokslas turi buti idomus uzsiemimas, o ne kancios del kuriu pablogeja tiek sveikata ir prasideda depresijos
Neturiu nuomones
Neturiu nuomonės
Neturiu nuomonės.
Daugiau dėmesio labaratoriniam
Reiktų leisti naudoti daugiau cheminių medžiagų kad gabūs mokiniai turėtų galimybes atlikti tai kokius uždavinius sprendžia
Neturiu nuomonės.
niekam
Neturiu nuomonės.
Būreliams, programavimui
Ugdymo įstaigoje
Švietimo skyrius turėtų daugiau dėmesio skirti į tai kaip reikia efektyviai planuoti mokymosi laiką ir kaip užsibrėžti, siekti savo tikslų.
Manau mokslo metų prailginimas nebuvo gera mintis, vasaros metu, kai temperatūra staigiai kyla kartais neįmanoma sukaupti dėmesio, taigi žinios nepasisavinamos ir daug naudos tai nesuteikia, nepadaro, manau reikėtų sutrumpinti mokslo metus.
Parosimui egzamenams.
Padedant kurti tokią mokyklą, į kuria vaikai norėtų eiti.
Mokinių namų darbų kiekiui mažinti, nes per didelis krūvis, dauguma mokinių nespėja, neturi tiek jėgų, greitai pervargsta.
Egzaminų išlaikymo galimybe silpniems mokiniams
Mokyklų švarair, mokinių savijautai, jų pasiūlymams.
Nežinau
Telefonu katapultom
Savireprezentacijai mokyklose. Manau, kad vien apklausų nelabai užtenka atsakyti į visus klausimus, galbūt mokiniai jums turi kažkokių klausimų ar pasisakymų, kuriuos būtų lengviau pasakyti susitikimo metu.
-
Man
Ugdymo programų pagal gyvenimišką aktualumą ir kitų kitų dalykų programas suderinimą ir klasių pritaikymas atitikti higienos normas šiltuoju metų sezonu
Darbuotju motyvacijai, vadovu atrankai
Mažinti mokinių skaičių klasėse
Organizuojamas sporto olimpiadas ir šventes
Inventoriaus
Vaiku tvarkai
Mokymosi laikotarpį kurį reikėtų sutrumpinti.
Mokyklos knygu ir vdoveliu skaicius,kartais kuprines buna sunkios tikrai.
Mokytojų krūvio mažinimui, vaikų su spec.poreikiais integracijai t.y. labiau šviesti ir apmokyti pedagogus ir vaikus mokyti ir mokytis kartu su "kitokiais".
-
Mokytojams
Bendradarbiauti su mokytojais ir mokiniais, atsižvelgi į siūlymus
.
Patalpoms
Svietimo skyrius turidaugaiu demesio skirti tevu ir vaiku svietimui kaip isvengti patycu istaigoj. Nera iki galo aisku kaip yra pateisinamospraleistos pamokos del ligos.
Patenkinti auklėtojų poreikius. Patenkinti darbuotojai - laimingesnis vaikas, nes tada darbas mielesnis, didesnis atsidavimas, mažiau streso.
Vaiko interesamas
-
Nėra.
Ką mokiniai nori daryti ateityje.
Mokytojų metodinei pagalbai, darbo finansavimui
Mokymosi programoms, jų naujinimui.
bendravimui po pomoku su visais vaikais kad butu koke klases po pomokine veikla kad visi vaikai susibendrautu o ne kiek metu vienoj klasei ir visi bureliais vaikai susiskyre
Mokytoju ugdymui ( kursai, isvykos su mainu programomis) ir darbo rezultatu gerinimui. PVZ: klasese ne daugiau kaip 20 vaiku, pagalba elementariu priemoniu ( spausdintuvai , kopijavimo aparatai, popierius, rasiklis)
Leisti formuoti mažesnes klases, nes nuo to priklauso daug šiuolaikinei mokyklai keliamų reikalavimų vykdymas, pvz. gerėtų galimybė pažinti atskirus mokinius, stebėti jų pažangą, taikyti diferencijavimą, kas galiausiai atsilieptų jų motyvacijai ir ugdymosi pasiekimams. Žiniasklaidoje matome, kad daug mokytojų Lietuvoje dirba su daug mažesnėmis klasėmis. Tai tikrai pagerintų ir egzaminų rezultatus.
Jau ganėtinai nusidėvėję baldai.
Būtų gerai turėti bent vieną autobusą visoms mokykloms, kad galėtume dažniau išvažiuoti į edukacines išvykas.
Vadovėlių tobulinimui nes jie nelabai įdomūs
daugiau dirbti individualiai su mokiniais, analizuoti ju gebejimus, bei juos ugdyti.
Naujiem vadovėliam
Bendravimui su mokytojais.
Ugdymo programai. Palengvinti, nes tik per dvi adaptacijos savaites daugelis iš mūsų sėdėjo 4-8 val. ant namų darbų.
-
Daugiau dėmesio turėtų skirti į vaikams suteiktas mokymosi sąlygas, pavasario ir vasaros metu.
Mokymo programoms
reiketu mažinti tarpus tarp pamoku
Mokiniams
vaiku bendravima
Ekskursijoms.
Mokinio ir jo tėvų interesus
Vaikų ugdymui, o ne popierizmui
Pratyboms ir ju kainoms,nes labai brangios.
1.Aktualiems seminarams (neturi būti žmonės varu varomi)
2.Mokinių skaičiaus klasėse mažinimui
3 Mokytojų palaikymui ir paramai (bent moralinei)
4.Savivaldybė galėtų nupirkti išvykoms didelį autobusą, bendrą visoms mokykloms
pratybos ir uzsienio kalboms
Prevencinei veiklai, patyčių mažinimui, vaikų su spec.poreikiais integravimui, suteikiant papildomus padėjėjus, stengiantis sumažinti tokių vaikų galimą neigiamą įtaką dėmesiui, kurį mokytojas gali skirti kitų vaikų ugdymui.
Daugiau komunikacijos su visuomene
Maitinimui
NETRUMPINTI MOKINEM VASAROS ATOSTOGŲ
Lėšom
Kvalifikacijos tobulinimo renginiams
1.Vaikų emocinio intelekto lavinimui. Darželiuose vyksta "Zipio programa", mokyklose ji taip pat kažkuria forma turėtų vykti toliau.
2. Taip pat reikėtų inicijuoti dialogą tarp pagrindinės mokyklos ir meno mokyklos, padėti jiems labiau tarpusavyje susiderinti grafikus ir tvarkaraščius, nes vaikai negali dalyvauti abejų mokyklų užsiėmimuose dėl to, kad nesuderinamas abiejų mokyklų pamokų laikas.
3. Prie predinės "Atgimimo" mokyklos reikėtų įrengti minimalią parkavimo vietą paspirtukams ir kitoms nei dviračiai priemonėms, o ne drausti jomis atvažiuoti. Reikia skatinti vaikus judėti ir mokyti tai daryti saugiai. Pavasarį buvo uždrausta atvažiuoti paspirtukais, motyvuojant, kad tai nesaugu. O vaikams taip atvykti į mokyklą daug smagiau ir sveikiau. Paspirtukai labai išpopuliarėjo ir iš karto vaikai turėjo jų atsisakyti dėl draudimų.
aprūpinimu kanciliarija bei kitomis ugdymui skirtomis priemonėmis.
Viešumas, mokyklų darbo koordinavimas, visai neaiški savivaldybės švietimo strategija.
Taip pat labai gerai dirba, stengiasi kaip įmanoma greičiau spręsti visas problemas.
Niekas
Pasirupinti tais vaikais kuriems sekasi prasciau mokytis ,padirbti su jei asmeniskai , patys mokytojai mato ir raso prastus pazymius kodel. Tai reiskia kad jie niekada ir neismokta ar kas.
Popamokinei veiklai
1. Galimybei pasirinkti dorinį ugdymą. Pirmokams nesusidarius klasėje grupei, kurie norėtų lankyti etiką, tokios galimybės nėra. Tai neramina tėvus, kurie nenori parinkti Bažnyčios mokymo, tačiau yra priversti tai daryti.
Mokytojų darbo krūvio reguliavimui.
Daugiau komunikuoti su mokiniais, tėvais, kurie išsakytų problemas,pageidavimus, kurių dėl įvairių priežasčių neišsako mokykloje
Saviugdai
Ugdymo programoms
Krūvio mažinimui, vadovėlių temos turi atitikti mokymosi progresą pvz: fizikos knygoj vektoriai einami mokslų pradžioje, matematikos kurse pačioj pabaigoj (Fizikos mokytojas atlieka matematikos mokytojo pareigas). Manau nuo 11 klasės visas dėmesys turi būti skirtas egzaminams t.y sumažinti minimalų mokymosi valandų skaičių.