Druskininkų savivaldybės 2019-2020 metų švietimo prioritetai

2. Ugdymo įstaigoje reikėtų daugiau dėmesio skirti (įrašykite)

  1. Lietuvių pamokose, trečioje klasėje rašyti daugiau rašinių.
  2. .
  3. Reiktu daugiau dėmesio skirti suolams, bei kėdėms. Būna atvejų, kai plyšta drabužiai. Labai dažnai būna nepritaikyti sėdėti taisyklingai (Pvz.: suolas žemas, o kėdė aukšta arba kėdė per žema, o suolas per aukštas.).
  4. Suolams klasese
  5. Atkreipti daugiau dėmesio į mokytojų/tevų/mokinių nuomonę, skirti naujų stalų, kėdžių, ne vien tik kabinetuose bet ir prie jų padėti daugiau suolų.
  6. Daugiau dėmesio kreipti į mokinių savijauta.
  7. Mokyklos suolams
  8. Daugiau dėmesio reikėtų skirti į suolus, kurie dažnai plėšo drabužius.
  9. Ugdymo reikmėms.
  10. Neformalaus ugdymo pamokoms, nes jų trūksta
  11. mokiniams
  12. programoms , jas palengvinti , mažesni namų darbų kieki , sumažinti kontroliniu darbu kieki i savaite
  13. Reikėtų daugiau laiko skirti konsultacijų laikui.
  14. Reikėtų daugiau dėmesio skirti konsultacijų laikui.
  15. I tvarkarascio sudaryma
  16. Mokiniams
  17. Įvairiems projektams
  18. Mokinio psichologinei būsenai, turėtų būti skiriama laiko supažindinant su įvairiomis psichologinėmis problemomis, jų analizavimu ir gydymu.
  19. higienai tualetuose
  20. Ugdymo metodams
  21. maistui
  22. Daugiau dėmesio skirti mokiniams kurie nori mokytis.
  23. Jaunuolių švietimui
  24. Mokslam
  25. Mokslam
  26. Mokiniams
  27. Mokiniams iš kitų mokyklų
  28. į iš kitu mokyklų atėjusių mokiniu mokymosi stilius
  29. kreipti demesi i aplinkui vykstancias patycias
  30. Neturiu nuomones
  31. Neturiu nuomonės
  32. Mokytojams reikėtų griežčiau atsižvelgti į nemandagų mokinių elgesį,
  33. Labaratorinių darbų yrankiam. Mokiniai negali atlikti praktinių darbų remdamiesi minimaliom priemonėm
  34. Neturiu nuomonės.
  35. niekam
  36. Mokinių savijautai.
  37. Būreliams, programavimui
  38. Švietimui nesamonėms
  39. Ugdymo įstaigai daugiau dėmesio reikėtų skirti mokiniams kurie neturi vienodų mokymosi gabumų ir padėti jiems tobulėti.
  40. mokiniams, jų savijautai, taip pat manau reikėtų daugiau dėmesio skirti vaiko/mokinio norams, pavyzdžiui tai kuo jie norėtų tapti ateityje, kokį darbą norėtų pasirinkti.
  41. Mokiniu komfortui per pertraukas. Man asmeniskai labai truksta stalo teniso stalo koridoriuje. Laikas pakeisti zaliuzes kai kuriuose kabinetose.
  42. Kovai pries patyčias, bandyti sukurti tokią atmosferą mokykloje, kad mokiniams patiktų joje būti, nejaustų streso ir baimes. Taip pat stengtis padėti ne tik nepriekaištingai besimokantiems mokiniams, bet ir tiems, kuriems sekasi prasčiau.
  43. Valgiaraščiui, daugiau dėmesio skirti tinkamai klasių temperatūrai (ypatingai karštomis dienomis) sudėti roletus klasėse, i kurios langus ypatingai šviečia saulė (trugdo mokytis nes saulė ištisai šviečia i klasę, negalima matyti multimedijoje rodomos informacijos)
  44. Pramogoms
  45. Kaip ir viskas gerair, galbūt tik suolai per maži.
  46. Mokinių sveikatos saugumui
  47. Zonos maistui
  48. Įrangos atnaujinimui. Skaitemninių technologijų panaudojimui pamokose.
  49. Higienai
  50. Kai būna per daug kontrolinių, kad neduotų kitų atsiskaitomūjų darbų
  51. Bendrai mokyklos higienai ir higieninių reikalavimų išpildymui
  52. Vadovo atrankai
  53. Prašant didesnio finansavimo, mažinti mokinių skaičių klasėse.
  54. Sportą
  55. Maitinimo.
  56. Y vaiku atliekamus darbelius
  57. Namų darbų sumažinimui.
  58. Vaiko mokymosi gabumams vertinti.
  59. Gabių t.y.gabesnių vaikų lavinimui. Taip pat reiktų galų gale išspręsti problemą su kopijavimo aparatais t.y. skirti lėšų ir pastatyti gerą, greitą kopijavimo aparatą, kad mokytojos nevaržomai galėtų juo naudotis. Mokytojos turėdamos papildomos medžiagos daugiau laiko turi skirti kitoms temoms ar plačiau išnagrinėti jas.
  60. -
  61. Mokiniams
  62. Ivairesnei veiklai pamoku metu, atsizvelgiant i galimybes. Mokslo metu pabaigoje (birzelio menesi) naudingai isnaudoti pamokoms skirta laika.
  63. Ugdymui
  64. Patalpoms
  65. Ugdymo istaigoje reiketu daug daugiau demesio skirti patyciu problemai. Taip pat daugiau skirti demesio vyresniu mokiniu ir jaunesniu tarpusavio bendravimui. Dabar jie sukasi tose paciose erdvese ir jaunesni vaikai nukencia nuo vyresniu.
  66. Idividualiems susirinkimams tarp tėvų ir auklėtojų, kad būtų galima ramiai aptarti rūpimus klausimus ir pakalbėti kaip sekasi vaikui darželyje, kas labiau patinka, kas mažiau. Rekomendacijos tėvams, ko reiktų vaikams bendravime, ugdyme, kasdieniuose reikaluose, galbūt aprangoj ir pan...
  67. Del vaiku uzimtumo prailgintoje grupeja kad vaikai noretu mokytis
  68. Kolkas darželinukams nematau ko reiktų daugiau skirti, tai kiekvienos grupės individualus reikalas, pagal vaikų amžių. Mane viskas tenkina.
  69. Nėra.
  70. Mokinių gerovei.
  71. Didesnis dėmesys mokytojo darbo sąlygoms.
  72. Mokinių nuomonės išklausymams.
  73. skirti patyciomis kalbejimo kad negalima tyciotis is vaiku jai ir koke nelaime atsitinka,ir kalbejimas tarp tevu ir vaiku kad negalima vaiku mokinti keiktis yzeidineti visokiausiais gyvunu vardais
  74. Tualetu svarai.
  75. Kondicionieriams nes jų vasara tikrai labai reikia, skambučiuj nes jis labai greit atsibosta
  76. mokiniu elgesi, mokyti vaikus apie zmoniu lygybes svarba.
  77. Aiškumui ir toleravimui
  78. Mokinio ir mokytojo bendravimui ir bendradarbiavimui.
  79. ...
  80. -
  81. Ar mokinys yra patenkintas būnant tokioje mokymo įstaigoje ir jam nėra per sunku.
  82. Higienai tualetuose.
  83. trūksta geru pedagogu
  84. Paskaitoms apie stojamuosius
  85. veiklas
  86. Bibliotekai
  87. Vaikų priežiūrai
  88. Drausmei
  89. В плане составления расписания, более продуманые временные рамки, учет компановки уроков.Возможность отработки трудовых часов в пределах школы в полном объеме.
  90. Mokiniams nuo 1 iki 8 klasiu
  91. Blogiau besimokantiems vaikams.
  92. Konsultacijoms
  93. TUALETŲ BŪKLEI!!!
  94. Bendruomiskumui
  95. Klasių dydžiu (mažinant mokinių skaičių), patalpų atitikimui mokinių skaičiui, apšvietimui, kai kurių klasių inventoriui.
  96. Daugiau dėmesio vaikų gerovei,kad jie patirtų kuo mažiau streso, kad tėveliai jaustų,jog maksimaliai stengiamasi pasirūpinti vaikais, kad planuojamas darbas iš anksto, ypač vasarą.
  97. Pasigendu sveikų patiekalų (arba bent jau paprastų: nevoliotos miltuose bei džiuvėsiuose mėsos, žuvies ir pan.).
  98. Daugiau laiko atlikti pratimus
  99. Mokiniams
  100. Reikėtų vaikams suteikti psichologijos, emocinio intelekto lavinimo pagrindus, visuomenės sąrangos, sociologijos pagrindus. Vaikai turi pradėti suprasti, kas kaip veikia ir kokie kontekstai yra pasaulyje.