Darbuotojų kvalifikacijos kėlimo tyrimas

Gerb. respondente,

maloniai prašome atsakyti į anketoje pateiktus klausimus. Šia anketa siekiama įvertinti kvalifikacijos kėlimo svarbą gerinant įmonės rezultatus. Tyrimą atlieka Alytaus kolegijos, įstaigų ir įmonių administravimo programos, antro kurso studentės Aurelija Krugelytė ir Odeta Balevičiūtė. Atliktos apklausos rezultatai bus panaudoti akademiniais tikslais, Taikomųjų tyrimų kursinio darbo rašymui. Apklausa anoniminė, ja nesiekiama gauti jokios konfidencialios informacijos. Atsakymus anketoje pažymėkite pagal jums tinkamą variantą.

Ačiū už sugaištą laiką!

Rezultatai yra viešai prieinami

1. Jūsų lytis

2. Jūsų amžius

3. Jūsų darbo stažas įmonėje

4. Kiek žmonių dirba Jūsų įmonėje?

5. Kokią naudą, Jūsų nuomene, duoda mokymas ir kvalifikacijos kėlimas? (galimi keli variantai)

6. Kiek kartų per metus Jums yra sudaryta galimybė keltis kvalifikaciją?

7. Kiek dažnai Jūsų įmonėje yra naudojami peteikti mokymo metodai. Įvertinkite nuo 1 (labai dažnai naudojami) iki 5 (niekada nenaudojami).

12345
Imituojamieji žaidimai
Kompiuterizuotas mokymas
Patyrimu grindžiamas mokymas
Stažuotės
Mokomasis pokalbis
Paskaitos
Mokymai darbo vietoje
Konferencijos
Diskusijos
Treniravimo metodas

8. Pateikiami teiginiai susiję su mokymo ir kvalifikacijos kėlimo svarba. Pažymėkite Jums tinkamą variantą prie kiekvieno teiginio.

TaipNeNežinau
Ar vykdomas mokymo poreikių nustatymas?
Ar esate suinteresuotas mokytis ir kelti kvalifikaciją?
Ar įmoneje naudojamos šiuolaikinės darbo priemonės?
Ar mokymas ir kvalifikacijos kėlimas yra reikalingas?
Ar Jūsų užimamos pareigos atitinka įgytą kvalifikaciją?
Ar po mokymų pagerėja Jūsų veiklos rezultatai?

9. Kuris metodas teikia Jums daugiausia naudos, norint įsiminti informaciją?

10. Kokią naudą Jums teikia mokymosi vertinimas? Pažymėkite tinkamiausią variantą prie kieivieno teiginio, 1 (visiškai sutinku), 5 (visiškai nesutinku).

1 visiškai sutinku2 sutinku3 neturiu nuomonės4 nesutinku5 visiškai nesutinku
Leidžia diagnozuoti pasiekimus
Didina motyvaciją
Leidžia suprasti, ko iš Jūsų reikalaujama
Liedžia nustatyti mokymo programos teigiamas ir neigiamas savybes
Leidžia įvertinti ar buvo pasiekti mokymo tikslai
Leidžia įvertinti ar gautos žinios pagerino darbo kokybę