Būsimų ir esamų muzikos mokytojų improvizavimo gebėjimų taikymas muzikos pamokoje - kopija

Reikalinga daug

Truputį, bet pastoviai. Tai turi tapti įpročiu. Kaip skaičiuotuvas. Jei mokiniai niekad nemokės daugybos lentelės ir tik su juo galės skaičiuoti. Kas bus kai teks mąstyti pačiam "out of the box". Be natų ar kūrinio atmintyje jis negalės nieko pagroti. Juk žmogus ne kompiuteris. Žmogus yra kūrėjas.

Kaip ir minėjau svarbu, nes gali atskeiti mokinio sugebėjimus, kadangi kartais kai kurios muzikinės įprastos veiklos nuslopina, vaiko improvizacinines idėjas.

manau kad labai reikalinga. vaikai skatinami atsipalaiduoti, nebijoti klysti, jie pradeda suprasti, kad ne viskam reikalingos taisyklės ir tai kad nevisada jų reikia laikytis.

Ji lavina vaikų kūrybiškumą, gebėjimą staigiai reaguoti į situacijas, gebėti kurti meną be pasiringimo, konkrečių laiku, kas labai aktyvina smegenų veiklą.

Reikalinga. Tai pramoga mokiniams. Taip pat būtina pinėti kad tai padeda mokiniams suprasti kuriose srityse dar reikėtų padirbėti.

Reikalinga, muzika vaikams gali būti kaip priemonė kuri padėtų jiems išgyventi sunkumus, išreikšti jausmus, tam kad vaikai tai suprastų, reikia jiems parodyti kas yra improvizacija ir kokius vaisius ji duoda (geresnė emocinė būsena, geresnė nuotaika, išsilaisvinimas).