Būsimų ir esamų muzikos mokytojų improvizavimo gebėjimų taikymas muzikos pamokoje - kopija

Labai svarbu

Kritiškai svarbu. Nes mokytojas kaip išmokytas taip jis ir moko. Jei jis nemoka suktis iš situacijų ir visada prisitaiko prie normų ir negali pakęsti kai prašaunama nata. Mokinys niekad nesugebės išeiti už ribų kurias jam nubrėžė kažkas, o ne jis pats. Tai stabdo asmenybės progresą.

Manau, pats muzikos mokytojas turi gebėti veikla kuria pats naudoja pamokoje, tai yra mokinius supažindinti su improvizacijos galimybėmis pateikti pavyzdžių ir idėjų, kaip galima naudoti improvizacija

Manau tai priklauso nuo gebėjimo

labai. tai padeda mokytojui ne tik išsisukti iš netikėtų situacijų, bet ir padeda sugalvoti įdomias užduotis.

Nes jis yra idėjos pradininkas. Jei mokytojas geba tai daryti, jis gebės ir išmokyti kitus.

Svarbu, kadangi tai yra įgūdis, kuris igyjamas ir sunkiai pamirštamas. Išmokus kūrinį ir jo negrojus kelis mėnesius ar ilgiau, sudėtinga jį sugroti be klaidų. Su improvizacija yra kitaip, gali sukurti naują kūrinį realiu laiku.

Manau gebėjimas improvizuoti labai svarbus. mokyklose dažnai būna tokių sutuacijų kurių negali nuspėti ar pasiruošti iš anksto.