AUTIZMO SPEKTRO SUTRIKIMUS TURINČIŲ VAIKŲ SLAUGOS POREIKIŲ ĮVERTINIMAS
I am Aura Grigaravičiūtė-Česnulienė, a student of General Practice Nursing. I am working on a thesis entitled "ASSESSING THE NEEDS OF CHILDREN WITH AUTIZM SPECTACLE". Please feel free to fill out this form. The questionnaire is anonymous and the data will be used for study purposes only. Anonymity and confidentiality of the data received are guaranteed. Very much please answer any questions. Mark the correct answer (s) with X, or follow the instructions. I hope the summary information from this questionnaire will help identify the nursing needs of children with Autism Spectrum Disorders. THANK YOU FOR YOUR TIME!
Anketą pildo
Vaiko lytis
Vaiko amžius
- 10
- 6
- 3
- 8
- 5
- 6
- 4
- 5
- 7
- 11
Ugdymo įstaiga
Kokio amžiaus buvo vaikas, kai jam buvo diagnozuotas autizmo spektro sutrikimas?
Kas pirmieji pastebėjo Jūsų vaiko netipišką elgesį?
Koks tai buvo netipiškas elgesys? Išvardinkite.
- Iki metų uzmigdymas tik esant dideliam triukšmui, neturėjimas skausmo pojūčio, savisaugos jausmo, tam tikrų maisto produktų ne valgymas, šlapimo, tuštinimosi užlaikymas, rengimasis tam tikrais rūbais, vengimas kolektyvinių žaidimų
- Daiktų rykiavimas,kalbos nebuvimas,akių kontakto trūkumas.
- Pradejo blogiau tarti zodzius, nemojuodavo atgal, kai su juo atsisveikini. Nesidomejo ir nezaide su zaislais, labiau domejosi laidais, indais, rozetemis. Ignoruoja, kai kazko klausi. Neramus elgesys ir nerviniai priepuoliai
- Plasnojo rankomis, pradėjo dėt į burną žemę, smėlį.
- Nerami, nemiegojo, nežiūrėdavo į akis, bėgdavo tolyn nereaguodavo į žodinius nurodymus
- Neatsisaukdavo vadinamas vardu, visiskai nekalbejo (isskyrus sava kalba), nebuvo kalbos suvokimo, daug siubuodavo, nemegdavo zmoniu susiburimu bei triuksmingu vietu, mazai akiu kontakto, nezaide tipiniu zaidimu bei zaislu, ne norejo zaisti su bendrameciais, pastas miegas
- Rikavi.as i viena lininaja visus daktus.Nekal ame
- Nereagavimas i pakvietima, nurodymu nevykdymas
- Minimali kalba, daug anglų kalbos, plasnojimas, vaikščiojimas ant pirštų gakų, rikiavimas, dirglumas aplinkai
- velai pradejo kalbeti, nekomunikavo su kitais vaikais, isrankus maistui
Į ką pirmiausia kreipėtės pagalbos pastebėję netipišką vaiko elgesį?
Kokią pagalbą suteikė šeimos gydytojas?
Kokią pagalbą suteikė bendrosios praktikos slaugytoja šeimai, nustačius vaikui autizmo spektro sutrikimą?
Ar šeimos gydytojas turi pakankamai žinių identifikuoti autizmo spektro sutrikimą vaikams?
Ar bendrosios praktikos slaugytoja turi pakankamai žinių kaip reikia bendrauti su vaiku autistu?
Kur kreipėtės, jeigu nesulaukėte pagalbos iš šeimos gydytojo? Išvardinkite.
- Psichologai, ergoterapeutai
- Psichologinė pedagoginė tarnyba,neurologas
- -
- Eikome patis pgalbos
- Į Vaiko raidos centrą, PPT tarnybą
- Raidos centras
- I darzelio pedagogus
- Raidos centras
- Į logopedà
- Privačiai, kad įvertintų vaiko raidą. Šeimos gydytojas pats nevertino, išrašė siuntimą pas pediatrą. Jo laukti reikėjo 2 mėn. Pediatras po dviejų mėn. Išrašė siuntimą į Raidos centrą. Čia laukti teko dar ilgiau.
Ar jaučiate psichologinį diskomfortą, stresą, augindami vaiką su autizmo spektro sutrikimu?
Ar Jūsų vaikui būdinga? Pažymėkite.
Ar būdingas Jūsų vaikui padidintas jautrumas? Detalizuokite kokiems?
Ar Jūsų vaikas išrankus maistui?
Ar būdingas Jūsų vaikui pavojaus nejutimas?
Ar būdingas Jūsų vaikui skausmo nejutimas?
Ar dėl to buvo traumų, nelaimingų atsitikimų?
Kokios didžiausios problemos kyla vaikui lankantis poliklinikoje? Išvardinkite.
- Sunku ikalbinti eiti į poliklinika, būtinas pilnas paaiškinimas, kas bus daroma iš anksto, netoleruoja ilgo laukimo prie kabineto, procedūros metu nuolat reikia aiškinti ką darys toliau, gydytojai ir slaugytojos neturi kantrybės ir galbūt žinių su tokiais pacientais, dažnai vartoja prievarta ir agresyvų elgesį, kaltina tėvus koks nrisaukletas vaikas
- Laukimas prie kabineto
- Visiskai nesiduoda paprastiems patikrinimams, tokiems kaip ugio ir svorio ismatavimai. Griuva ant grindu ir pradeda rekti. Baisiausias dalykas jam yra gerkles ir burnos tikrinimas. Jis nesiduoda, netgi valyti dantis, valom tik isore
- Nekyla, jau išlaukia
- Neramumas, rekimas
- Sunku nusedeti vietoj, ypac sunku laukti, kai nesupranta kodel, kartais ne visai sava aplinka
- Jokiu
- Ilgas laukimas eilese
- Anksčiau bijodavo dėl pasikeitusios bietos, dabar bijo tik adatų.
- Dabar jau nekyla
Ar Jūsų vaikas gulėjo ligoninėje?
Jeigu taip, kokių kilo sunkumų dėl vaiko reakcijos į aplinkinius, procedūras, pasikeitusią aplinką, dienos ritmą ir kt. Išvardinkite.
- Nepaaiškina iš anksto ką darys, kada darys, netinkamas maistas
- Savigynos reakcija i slaugytojų atliekamas procedūras.
- Kartais sunku buvo persijungti nuo vienos veiklos į kitą. Priešinosi, isterikavo
- Verkimas, bandymass begti is situscijos
- Jokiu
- Daugiausiai problemų kėlė kateterio statymas ir poto sekusios procedūros.
- Verkimas
- 3metu buvo atliekama operacija. Ligoninej gulejom 6 dienas. Nevalge,blogai miegojo,daug verke. Susitvarkem puikiai nes mzn neidomi aplinkiniu nuomone
- Visiška isterija, neprisileidimas medikų.
- Kai kurie medicinos specialistai nesupranta vaiko elgesio ir kaltina tėvus
Ar paaiškindavo slaugytojos Jums ir Jūsų vaikui, kokius ir kodėl vaistus reikia vartoti?
Ar paaiškindavo slaugytojos Jums ir Jūsų vaikui, kokią procedūrą ir kodėl reikia atlikti?
Ar atsirado valgymo problemų vaikui gulint ligoninėje?
Ar meniu buvo koreguotas, atsižvelgus, kad pacientas yra autistas?
Ar atsirado miego problemų vaikui gulint ligoninėje?
Ar slaugytojos buvo tolerantiškos autistui vaikui, turinčiam fiziologinių, psichologinių ir socialinių sutrikimų?
Kokių turėtumėte pasiūlymų medicinos personalui bendraujant su vaikais autistais?
- Informuoti iš anksto, kas bus daroma, procedūros esmės, baudos paaiškinimas, naudojant žaislus ar su med. Priemonėmis, aiškinimas palaipsniui atliekant procedūra, ar kt veiksmą, nevartoti jokių prievartiniu veiksmų, nuleistas tonas, nestaigus judesiai
- Elgtis paprasčiau,nenubrėžti ribų,kad turi būti būtent taip o ne kitaip.
- Nepamiršti empatiškumo, supratingumo
- Issiaiskinti dirgiklius, sukurti atitinkama aplinka ar atmosfera I tai atsizvelgiant, but I kantriems
- Pirmiausia pasidomėti, kas yra autizmas
- Turi buti kuliamos kvalifikacija darbuotoju, rengiami mokymai kaip dirbti su tokiais vaikais.
- Pirmiausia atsiklausti tevu kaip turetu prieit ir bendraut su vaiku. Nes vaikai skirtingai reahuoja i svetimus zmones
- Visko klaust tėvų- ne pačiom bandyti prieiti ir dar labiau viską sugadinti . Tevai geriausiai žino, kaip lengviausiu būdu prieiti prie vaiko
- Priimti vaikà tokį, koks yra ir jam padėti, tiksliai nustatyti vaiko sutrikimo spektrà.
- Būti supratingesniems
Ar Jūsų vaikui reikalinga logopedo pagalba?
Ar Jūsų vaikui buvo suteikta galimybė gauti logopedo pagalbą?
Ar Jūsų vaikui reikalinga specialisto, padedančio socializuotis, pagalba?
Ar Jūsų vaikui buvo suteikta galimybė gauti specialisto, padedančio socializuotis, pagalba?
Ar Jūsų vaikui reikalinga spec. pedagogo pagalba?
Ar Jūsų vaikui buvo suteikta galimybė gauti spec. pedagogo pagalbą?
Ar Jūsų šeimai reikalinga specialisto, padedančio ugdyti vaiką namuose, pagalba?
Ar Jūsų šeimai buvo suteikta galimybė gauti specialisto, padedančio ugdyti vaiką namuose, pagalba?
Išvardinkite, kokios pagalbos Jums trūksta auginant vaiką autistą.
- Vaikui diagnozavus autizma, turėtų būti sudarytas slaugos planas, nuo ko pradėti ir kaip judėti žingsnis po žingsnio socializuojant vaiką ir sudarant jam sąlygas užaugus tapti pilnaverčiu visuomenės nariu. Dabar kai PPT vaikui diagnozuojamas autizmas, šeima toliau paliekama likimo valiai, nustatomas neįgalumas, skiriami pinigai, o kur toliau kreiptis. Žinių ir informacijos tėvai semiasi vieni iš kitų. Sveikatos apsaugos, švietimo ir socialinėje sistemose nėra veiksmų plano auginant ir ugdant vaikus autiztus.
- Kur kreiptis pagalbos auginant tokį vaiką? Kad būtų atitinkami dienos centrai ar įstaigos,kur teiktų pagalba po darželio ar mokyklos.
- Visos paslaugos mokamos, nenoras siųsti pas specialistus ilgas laukimas
- Specialistu parengimo darzeliuose, mokyklose, kad nereiktu papildomai vezioyini mokamaa proceduras
- Ergoterapijos, popamokinės veiklos, užsiėmimų kitokiems vaikams.
- Mokytojo padejejo
- Jau nebereikia jokios. Pati daug domejausi ir ismokau ka reikia
- Atokvėpio paslaugos. Idealu jei būtų atskiras kabinetas poliklinikoj skeipam
- Kaip vystyti kalbos sutrikimà,(praktiškai nekalba)
- Aiškios informacijos, pvz. kaip gauti specialistą į namus. Antra, teoriškai specialistai priklauso, bet praktiškai jie neskirti. Darželyje yra paskirtas logopedas, nors turėtų dirbti daugiau specialistų. Logopedo poliklinikoje vis dar laukiame