Aukštųjų mokyklų DĖSTYTOJAMS ir bendrojo ugdymo mokyklų MOKYTOJAMS skirta anketa: darbas (mokymas) nuotoliniu būdu pandemijos COVID-19 metu - kopija - kopija - kopija
Kas paskatintų kokybiškiau dėstyti / mokyti nuotoliniu būdu: KITA (įrašykite, neprivaloma):
Aprūpinimas nešiojamais kompiuteriais, aprūpinimas programomis, vieninga dėstytojų ir studentų komunikacijos sistema.
Anglų kalbos mokėjimas, tinkamos sąlygos ir aprūpinimas reikalingomis mokymo priemonėmis (IT)
IT žinios
komunikavimo programų licenzijų išpirkimas
Tinkama pedagoginio darbo krūvio apskaita
premija
Profesionali pagalba pritaikant darbo vietą nuotoliniam dėstymui. Kol kas mes, dėstytojai, naudojame savo asmeninius resursus, o jie, įvertinus bendrą finansinę dėstytojų padėtį, yra nepakankami remti valstybinė studijų bazę.
ŠMM neišleido jokio dėstytojus palaikančio dokumento ar įsakymo. Pvz.: laikino atestacinių reikalavimų sumažinimo (kaip normaliai atlikti tyrimus per karantiną?). Tai, kaip šnekėti apie nuotolinių mokymų kokybę, jei reikia atlikti ir mokslinius tyrimus, ekspertuoti ir dar ataskaitas pildyti?
Mokymai dėstytojams dirbti su technologijomis, gerosios praktikos pasidalinimas
mažesnis kontaktinių valandų ir didesnis nekontaktinių valandų skaičius.