Auklėtojo ir muzikos pedagogo bendradarbiavimo ikimokyklinio amžiaus vaikų meninės saviraiškos ugdyme įtaką

5.Su kokiais sunkumais susiduriate bendraudami tarp auklėtojos ir muzikos pesagogu?

  1. informacijos sklaidos nebuvimu
  2. jokiais
  3. --------
  4. Asmeniškai neturiu jokių sunkumų. Iš patirties žinau, kad kartais pedagogai nesusikalba su muzikos vadovėmis, nes jos nenori padėti stebėti vaikų pažangos ir pasiekimų, neteikia pagalbos planuojant veiklas.