Auklėtojo ir muzikos pedagogo bendradarbiavimo ikimokyklinio amžiaus vaikų meninės saviraiškos ugdyme įtaką

1.Kaip jūs suprantate pedagogų bendradarbiavimą tarpusavyje?

  1. Draugiškai
  2. palaikymas, bendravimas kompanijoje
  3. Sutarti, tartis, papildyti ruošiantis šventėms, renginiams.
  4. Bendradarbiavimą suprantu pirmiausia kaip partnerystę: su pasikalbėjimais, planų numatymais, aptarimais ir renginių planavimais bei organizavimais