Ankstyvojo amžiaus kalbinės ir sensomotorinės raiškos skatinimas
Esu Rasa Marija ir rašau profesinio bakalauro baigiamąjį darbą. Siekdama išsiaiškinti, ankstyvojo amžiaus vaikų kalbinės ir sensomotorinės raiškos galimybes, parengiau anketą. Prašau Jūsų atsakyti į pateiktus klausimus. Ši anketa yra anoniminė. Dėkoju už Jūsų laiką, bendradarbiavimą!
1. Jūsų amžius?
2. Jūsų nuomone, ar reikia pradėti vaikus ugdyti jau ankstyvajame amžiuje?
3. Kaip manote, ar kalbos raida yra vienas iš svarbiausių pasiekimų per pirmuosius trejus vaiko gyvenimo metus?
4. Ar reikia naudoti smulkiosios tautosakos kūrinius vaiko kalbos ir sensomotorikos lavinimui? Kodėl? (prašome parašyti atsakymą)
- Taip. Nes padeda ugdyti vaiko kalbą.
- Taip. Vaikai lengvai susidomi
- Kad lavetų
- Taip
- nebūtinai smulkiosios tautosakos, bet taip, lavinti, manau, reikia.
- Taip, nes jie smagūs
- ne
- Nes jie padeda lavinti kalba
- Taip Butinai
- Manau taip
5. Ar galima teigti, kad žaidimai skatina sensomotorinę raidą?
6. Kiokia yra smulkiosios motorikos lavinimo nauda vaikui?
7. Kaip manote, ar muzikiniai – pirštukų žaidimai lavina vaiko pirštų judesių koordinaciją ir taisyklingą tartį?
8. Kokius smulkiosios tautosakos tekstus naudojate ugdant vaiką?(prašome parašyti atsakymą)
- Garsų pamegdziojimai, Skaiciuotes, greitakalbes.
- Garsų pamėgdžiojimus, skaičiuotes
- Įvairius
- Skaičiuotes, mylavimus, garsú pamėgdžiojumus
- garsų pamėgdžiojimas; pvz. mū mū, cyp cyp, čyru vyru... drum drum drumbacelė, mice acė kumbacelė
- Greitakalbes, patarlės, žaidinimus, skaičiuotes
- Daineles
- Nenaudoju šiuo metu.
- Eilėraščius, žaidimų skaičiuotes
- Katu katu katutes, vire vire kose