Anketa priešmokyklinio ugdymo mokytojams

13. Ką darote, kai įprasti metodai nepadeda?

  1. Ieskau kitokio budo padeti vaikui susitvarkyti su savo emocijomis. Pirmiausia nusiraminimas.
  2. Naudoju emocijų atpažinimo užduotis, iliustruotas pasakas.
  3. Ieškau naujų metodų
  4. Inicijuoju susitikimą (VGK posėdį), dalyvaujant švietimo pagalbos specialistams, tėvams, pagal poreikį administracijos atstovams, kitiems vaiko ugdyme dalyvaujantiems asmenims (kitos auklėtojos). Siekis-komandinio darbo principu sudaryti individualios pagalbos planą, numatant tikslą, rezultatus ir użduotis visiems pagalbos proceso dalyviams. Tariamasi ir dėl tikslingumo įtraukti kitas pagalbos institucijas (PPT, Vaiko teisių apsaugos tarnybą ir kt.).
  5. Leidžiu vaikui nurimti, kartais “išleisti” savo emocijas verkiant. Po to vèl ieškau kontakto ir stengiuosi jį rasti. Tai priklauso nuo vaiko charakterio ir pomėgių. Skatinu vaiką užsiimti jo mėgstama veikla.
  6. Kalbu su tėvais
  7. Ieškau naujų metodų.
  8. Ieškočiau labiau veikiančio metodo
  9. kreipiuosi į tėvus
  10. Kreipiuosi į tėvus
  11. Kriepiuosi į tėvus.
  12. Kreipiuos i tevus.
  13. Apmąstau, kodėl taikytas metodas neveikė – gal vaiko poreikiai, nuotaika, raidos ypatumai ar aplinkos veiksniai turėjo įtakos; Pasitelkiu kitus ugdymo būdus, pavyzdžiui, žaidybinius metodus, menines veiklas, sensorinę integraciją ar individualų požiūrį į vaiką; Stebiu, kaip vaikas reaguoja į naujus metodus, ir toliau koreguoju savo veiksmus pagal jo poreikius; Duodu vaikui galimybę pasirinkti, išreikšti savo jausmus, norus, nes kartais vaiko saviraiška padeda rasti tinkamiausią ugdymo kelią; Ieškau papildomos literatūros, dalyvauju mokymuose, kad plėstųsi mano metodų ir priemonių arsenalas.
  14. Literatūra, ieškau pagalbos pas specialistus, kolegas, bendruomenės
  15. Kreipiuosi į tėvus
  16. Ieškau naujų metodų
  17. Ieškau naujų metodų
  18. Ieškau naujų metodų
  19. ieškau naujų metodų
  20. Ieškau nauju metodu
  21. Nieko
  22. Bandau rasti išeičių, priklausant nuo situacijos. Kiekvienam vaikui yra skirtingi būdai išugdyti jo žinias apie nemalonias emocijas.
  23. Kreipiausi į tėvus
  24. Ieškau naujų metodų.
  25. Analizuoju situacija,naudoju alternatyvius emocijų reguliavimo metodus.
  26. Kreipiuosi į tėvus ir ieškome naujų būdų
  27. Ieškau naujų metodų.
  28. Ieškau kitų metodų kurie padėtų pagal vaiko poreikius
  29. Ieškau naujų metodų
  30. Pranešu tėvams apie vaiko elgesį
  31. Paskirčiau peržiūrėti vaizdo įrašą
  32. Ieškau naujų
  33. Ieškau naujų metodų
  34. Atrandu metodu
  35. Vykdau pokalbius su tėvais
  36. Ieškau naujų metodų
  37. Ieškau naujų metodų.
  38. Leidžiu vaikui nusiraminti pačiam, nes dėmesio davimas kartais išaukia dar audringesnias vaiko emocijas.
  39. Naujų metodų ieškojimas
  40. Tariuosi su kolegomis, kreipiuosi į VGK
  41. Ieškau kitų metodų ir teiraujuosi pas kitus mokytojus
  42. Ieškau naujų metodų
  43. Ieškau naujų būdų
  44. Kalbu su tėvais
  45. Ieškau naujų metodų.
  46. Kreipiames į specialistus, bandome surasti priežasti kaip galima padėti.
  47. Iš bandau viską ką žinau,bveikiu taktiškai
  48. Neteko susidurti su situacija kuomet nei vienas metodas ,,nesuveiktų".
  49. Prašau tėvų pagalbos
  50. Bandau bendradarbiauti su tėvais, kartu atrasti tai, kas padeda ne tik ugdymo įstaigoje, bet ir vaiko namų aplinkoje.
  51. Kalbu su tėvais
  52. Ieškau naujų būdų