Anketa logopedams

13. Remiantis tyrimų duomenimis, vienas iš efektyvių būdų lėtinti kalbėjimo tempą yra mikčiojančiam stebėti video ir kartu atkartoti lėtą kalbėjimą (kalbėti unisonu), po to kalbėti savarankiškai išlaikant lėtą kalbėjimo tempą. Jei taikote šį metodą, gal galėtumėte pasidalinti patirtimi, ar šis metodas, Jūsų nuomone, yra naudingas, ar duoda teigiamų pokyčių?Jei netaikote, gal galėtumėte nurodyti, kodėl nenaudojate šio metodo? Ar manote, kad jis yra neveiksmingas, ar neturite metodo taikymui sąlygų (pvz., nėra reikiamos aparatūros ar k.t.)?

  1. Mano ugdomam mokiniui,tai nebuvo priimtina. Jis pats šio metodo nenorėjo.
  2. Neturiu sąlygų...Darėme gyvai.
  3. Konkretiems vaikams nepriimtinas..
  4. Deja, netaikiau, tad neturiu nuomonės
  5. Netaikau, nes neturiu šiam metodui tinkamų sąlygų
  6. Tada neturėjau reikiamų priemonių
  7. netaikau
  8. Taip, veiksmingas. Kartais taikau
  9. Iš tikrųjų padeda, bet neturiu šiam metodui darbe taikyti sąlygų
  10. Neturiu nuomonės, tokio metodo netaikau