Anketa ikimokyklinio ugdymo pedagogams apie šiuolaikinių žaislų įtaką kūrybiškumo skatinimui .

14. Kaip Jūsų grupės vaikai žaidžia šiuolaikiniais žaislais? Kokius veiksmus dažniausiai naudoja? Aprašykite keletą pavyzdžių ar situacijų.

  1. Neturime šiuolaikinių žaislų, atsineša iš namų. Tačiau ir išsineša.
  2. Su lėlėmis dažniausiai žaidžia mergaitės, nors kartais susidomi ir berniukai. Didžiausia problema, kad lėlės dažniausiai mot lyties. Dažniausiai žaidžia šeimą, kasdieninį gyvenimą tiesiog perkelia savo matytas ir patirtas situacijas į žaidimą. įdomiausias žaidimas kai susineša daug priedų, tada gali žaisti visą dieną Berniukai iš šiuolaikinių pamėgę ginklus, tranformerius, atkartoja filmukuose matytus epizodus
  3. Dabar mergaitės nežaidžia mamų su leliukais. Dabar jos žaidžia suaugusiųjų gyvenimus
  4. Labai daug fantazuoja tiesiog išeina iš realybės
  5. Globoja, myluoja poniukus su monstrėm, robotais fantazuoja
  6. pvz su puponautais atlieka bandymus, ridena nuo įvairių aukščių kaskadų ieško ryšio tarp aukščio, greičio ir t.t. Meškiukams patys seka pasakas, jas kuria. Lėlės gal kiek skatina standartinį žaidimą namai, parduotuvė, draugės
  7. Gaudo blogiečius, monstrus, fantazuoja. su lėlėmis žaidžia eilines situacijas: daro valgyti, eina apsipirkti, pas drauges
  8. -
  9. dažnai įsikūnija į personažą, vartoja jo kalbą, manieras
  10. šukuoja, keičiasi lėlių drabužiais, diskutuoja apie madą, prekės ženklus berniukai konstruoja