Anketa ikimokyklinio ugdymo pedagogams apie šiuolaikinių žaislų įtaką kūrybiškumo skatinimui .

4. Parašykite, kokią žalą šiuolaikinis žaislas teikia vaikų kūrybiškumo ugdymui(si)?

  1. Per daug agresyvumo, nenatūralumo
  2. vaikas tiesiog nebesidomi tai kas vyksta aplinkui, neieško medžiagos žaidimui aplinkoje. Skaitmeninė aplinka keičia natūralią aplinką
  3. Per greit atranda žaislo funkcijas, kurios domina tik kelias dienas
  4. Blogiausia kad žaislas žaidžia savarankiškai be vaiko įsikišimo
  5. vaikui nieko nereikia daryti pačiam, vaikas gauna žaislą ir jam belieka tik įjungti mygtuką. jokio mąstymo plėtotės
  6. Nebent jei žaislas labai nekokybiškas, tai greit sulūžta. bet čia vėlgi galima išgauti kūrybiškumo, nes vaikas pradeda jį taisyti
  7. nematau žalos
  8. Vaikui iškreipiamas pasaulio vaizdas. brukamos baisybės apie kokį kūrybiškumą galima kalbėti, kai vaikas žaidžia su pabaisom
  9. gal, kad jų labai daug ir vaikas tiesiog pasimeta. tada tėveliai perka bet ką labai nežiūrėdami paskirties
  10. Manau, kad reikia skatinti vaiką elgtis nestandartiškai ir išbandyti įvairius variantus, tada nebus nekūrybiškų žaislų