16 - 18 m. moksleivių požiūris į mokyklinę kūno kultūrą
Sveiki, esu Šiaulių universiteto III kurso studentė. Jei esate 16 - 18 metų ar turite draugų, pažystamų tokio amžiaus, prašau pasidalinkite ir užpildykite. Ačiū!
Jūsų lytis?
Jūsų klasė:
Kiek savaitinių kūno kultūros pamokų turite?
Ar noriai lankote kūno kultūros pamokas?
Kas jums svarbiausia kūno kultūros pamokoje?
Ar lankote sporto burelius po pamokų?
Jei taip, kokius sporto burelius suteikia mokykla?
- --
- Būrelių yra įvairių, aš sportuoju su treniruokliais
- jokiu
- Daunavimas
- Mokykla nesuteikia jokių sporto būrelių pasirinkimų
- Šokius
- Yra įvairių sporto šakų burelių. Aš lankau tinklinį
Koks jūsų požiūris į mokyklinę kūno kultūrą? Ar ji naudinga, ar teikia kažkokią naudą tau ir tavo bendraamžiams?
- šiek tiek naudinga, tačiau daug vertingiau, jei joje nebūtų fizinio perengimo normatyvų, pažymių, o daugiau dėmėsio būtų skiriama sveikai gyvensenai. Kūno kultūros kaip pamokos gali ir nebūti, nes tą laiką galima panaudoti ir pasivaikščiojimui gryname ore.
- Manau, kad taip, nes bent jau taip pajudame
- Suteikia žvalumo
- Didelės naudos nedaro. Man kūno kultūros pamoka yra kaip hobis, būrelis
- ne
- Nichuja
- Kuno kulturos pamokos man patinka, atsipalaiduoja galva nuo itemptu sunkiu pamoku, cia galima prasiblaskyti
- Islavina istverme ir nora palaikyti fizine bukle
- Nenaudinga, lankoma neatsakingai
- Nauda yra , jeigu mokiniai lanko pamokas ir stengiasi per pamokas pasiimt kuo daugiau informacijos. Kalbant apie merginas didžiule problema yra nepasitikėjimas savo jėgomis, tingėjimas, jaučiama gėda dėl jų kūno išvaizdos. Šiuolaikinėms merginoms yra svarbus ne tik spaudimas iš mokytojų , bet ir emocine parama bei pagalba. Jeigu mokiniai nenoriai lanko pamokas reiketų atsižvelgti į švietimo spragas.