"Tėvų ir vaikų tarpusavio komunikacijos įtaka vaiko emocinio intelekto raidai"

Šiomis dienomis labai svarbu, kad mūsų vaikai pažintų raides, mokėtų skaityti, skaičiuotų mintinai, turėtų platų suvokimą apie pasaulį ir galėtų išsakyti savo nuomonę apie skirtingus dalykus. Bet to neužtenka, kad vaikai augtų laimingi. Labai svarbu, kad vaikas gebėtų išsakyti, ką jis jaučia vienoje ar kitoje situacijoje, atpažintų savo ir kitų emocijas, tinkamai į jas reaguotų, jaustųsi laisvai būdamas grupėje, gebėtų bendradarbiauti, ramiai reaguotų į konfliktines situacijas ir jas adekvačiai spręstų, nebandydamas atsitraukti arba parodydamas boso savybes, būtų empatiškas ir jautrus kitiems žmonėms. Kad visa tai vaikas gautų, esame mes, tėvai. Kaip mūsų komunikacija su vaiku atsiliepia vaiko emocinio intelekto raidai, tai ir bandoma išsiaiškinti šiuo tyrimu.

Rezultatai yra viešai prieinami

1. Kiek per dieną laiko skiriate savo vaikui/ams? Jei tai ne savaitgalis. Įrašykite.

2. Kiek iš šio laiko skiriate pozityviai ir vaiką palaikančiai žodinei komunikacijai/ bendravimui su savo vaiku/ais? Įrašykite.

3. Koks Jūsų pagrindinis bendravimo stilius su savo vaiku/ais?

Kita (įrašykite)

4. Kaip manote, ar Jūsų skiriamo laiko tarpusavio komunikacijai su vaiku/ais pakanka, kad vaikas pasijaustų Jums svarbiu? (Jums tinkantį atsakymą pažymėkite).

Kita (įrašykite)

Jei pažymėjote „tikrai nepakanka“, kaip manote, ko trūksta iki „tikrai pakanka“? Įrašykite.

Emocinis intelektas – tai galimybė suprasti save ir kitus. Tai gebėjimas spręsti emocinius uždavinius ir valdyti savo emocijas tam, kad galėtume pasiekti užsibrėžtų tikslų. Kokios emocinį intelektą apibūdinančios savybės? Tai susiję su pagarba sau, saviverte, savikontrole, gebėjimu sąmoningai suprasti savo jausmus ir lygiai taip pat atpažinti kito žmogaus jausmus ir tinkamai į juos reaguoti.

5. Kokią svarbą ugdant vaikus, teikiate emocinio intelekto ugdymui ir kiek kitoms sritims? Padalinkite 100 proc. šioms sritims:

6. Kokiomis situacijomis pasinaudojate, kad ugdytumėte vaiko/ų emocinį intelektą? (Pasirinkite Jums tinkančius variantus).

Kita (įrašykite)

7. Kaip manote, ar Jūsų pozityvi komunikacija (draugiška kūno kalba, tinkamas balso tonas ir kt.) turi įtakos vaiko/ų emocinio intelekto ugdymui? (Jums tinkantį atsakymą pažymėkite x).

Kita (įrašykite)

8. Kaip dažnai išklausote savo vaiko/ų norus, juos suprantate? (Jums tinkantį atsakymą pažymėkite x).

Kita (įrašykite)

9. Kokį balso toną dažniausiai taikote, kai vaikas/ai nepaliaujamai bando išsakyti tą patį savo norą (pvz., noriu žiūrėti filmuką)? (Jums tinkantį atsakymą pažymėkite x).

Kita (įrašykite)

10. Kaip dažnai Jūsų vaikas/ai nesuvaldo emocijų (pvz., kai viskas vyksta ne pagal vaiko norus, planus)? (Jums tinkantį atsakymą pažymėkite x).

Kita (įrašykite)

11. Ar jūsų namuose yra naudojami bendri šeimos susitarimai/taisyklės? (Jums tinkantį atsakymą pažymėkite x).

Kita (įrašykite)

Jei pažymėjote „taip“, ar visi šeimos nariai jų laikosi?

Kita (įrašykite)

12. Ar Jūs papasakojate vaikui/ams apie savo dieną (džiaugsmus ir nesėkmes)? (Jums tinkantį atsakymą pažymėkite x).

Kita (įrašykite)

13. Kaip manote, kieno vaidmuo yra didesnis, ugdant vaiko emocinį intelektą? (Jums tinkantį atsakymą pažymėkite x).

Kita (įrašykite)

Pagrįskite savo nuomonę:

Padalinkite į procentus, kaip manote, kieno santykis su vaiku yra svarbiausias, ugdant vaiko emocinį intelektą: (100c. proc. – svarbiausia, 50 proc. – mažiau svarbus, 0 proc. – mažiausiai turintis įtakos)

15. Ar pasiimant vaiką iš ugdymo įstaigos, domitės vaiko diena ir jo emocine būsena dienos metu? (Jums tinkantį atsakymą pažymėkite x).

16. Įvertinkite skaičiais nuo 1 iki 5, kokius klausimus dažniausiai užduodate savo vaikams, pasiimdami jį iš darželio? Ar vaikas valgė? 1 2 3 4 5

Ar geba prisitaikyti prie besikeičiančių veiklų, žaidimo taisyklių? 1 2 3 4 5

Ar tinkamai atlieka užduotis? 1 2 3 4 5

Ar vaikas turi draugų ir moka draugauti? 1 2 3 4 5

Ar atitinka jo/s gebėjimai tam, ką moka kiti vaikai? 1 2 3 4 5

Ar vaikas linksmas, laimingas, patenkintas? 1 2 3 4 5

Kita (įrašykite)

17. Ar žinote, kokios emocijų ugdymo pamokėlės yra vedamos Jūsų vaiko ugdymo įstaigoje? (Jums tinkantį atsakymą pažymėkite x).

Kita (įrašykite)

18. Ar sutinkate su teiginiu, kad vaikams geriausias mokytojas, kaip tinkamai valdyti savo emocijas, yra suaugusiųjų elgesio pavyzdys? (Jums tinkantį atsakymą pažymėkite x).

Kita (įrašykite)

Jūs esate... (Jums tinkantį atsakymą pažymėkite x).

Jūsų amžius (įrašykite)

Jūsų išsilavinimas (įrašykite)

Vaikų skaičius šeimoje (įrašykite)

Vaikų amžius (įrašykite)

Vaikų lytis (įrašykite)

Nuoširdus AČIŪ už atsakymus ir bendradarbiavimą!