"STEAM ugdymo galimybės ikimokykliniame amžiuje"

Gerb. Pedagogai, esu Ieva Mėlinauskė, Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos Ikimokyklinio ugdymo pedagogikos ir priešmokyklinio ugdymo neformaliojo švietimo programos studentė ir šiuo metu rašau kursinį darbą tema „STEAM ugdymo galimybės ikimokykliniame amžiuje“. Prašau Jūsų išsakyti savo nuomonę bei pasidalinti asmenine patirtimi. Apklausa yra anoniminė.

Kiek laiko Jums žinomas STEAM metodas?

Kiek laiko taikote STEAM metodą?

Kaip dažnai taikote STEAM ugdymo(si) procese?

Kaip, Jūsų manymu, STEAM ugdymas padeda vaikams tyrinėti ir pažinti įvairius reiškinius ir procesus?

Koks STEAM metodo ir naudojamų priemonių poveikis ugdomosioms veikloms?

Jūsų nuomonė apie STEAM ugdymo taikymą ikimokykliniame ugdyme.

Kokiais tikslais ir kaip dažnai ugdymo procese taikote STEAM?

Įvertinkite savo pasirengimą ir realias objektyvias galimybes naudoti STEAM žemiau lentelėje minimais tikslais.

Jūsų gebėjimai taikyti STEAM ugdyme?

Koks Jūsų pedagoginio darbo stažas?

Kokia Jūsų kvalifikacinė kategorija?

Sukurk savo anketąAtsakyti į šią anketą