"Mokyklos barometras" 2021

Kaip kaupiama informacija apie vaikus ir mokytojus, kuriems reikia socialinės-emocinės pagalbos?

  1. nekaupiama
  2. Informacija renkama ir fiksuojama bendradarbiaujant mokyklų vadovams, mokytojams, pagalbos mokiniui specialistams bei socialiniams partneriams.
  3. Neturiu duomenų
  4. Apklausų būdu
  5. Renkant medžiagą
  6. tokių nebuvo
  7. .
  8. .....
  9. Apklausos būdu
  10. Nežinau
  11. Informuojamas psichologas, kuris teikia konsultacijas.
  12. Niekaip
  13. Nežinau
  14. grupės mokytojos
  15. Apklausos būdu.
  16. Kaupimo būdu
  17. NEŽINAU.
  18. -
  19. Individualių pokalbių metu
  20. Negaliu atsakyti
  21. mokytojas individualiai
  22. Niekaip
  23. Rašome socialinei pedagogei ar psichologei.
  24. Socialinė pedagogė turi katalogą
  25. kl. vadovų pagalba socialinė darbuotoja kaupia, administracija kaupia...
  26. Paštu, per nuotolį.
  27. Nežinau ar kaupiama.
  28. -
  29. Nežinau.
  30. platformos diske yra patalpinta lentelė, kurioje mokytojai rašo apie mokinius, patiriančius sunkumus
  31. Socialinio pedagogo ir psichologo zinioje
  32. Bedradarbiaujant mokytojams, psichologui ir soc. pedagogui informacija saugoma Vaiko gerovės komisijoje.
  33. Sudaromi sąrašai
  34. Nežinau
  35. Archivuojama
  36. Nekaupiama
  37. Tai dabar sunku padaryti, nes nematai kas vyksta už ekrano,ir kuom kvėpuoja vaikai ir pan
  38. Kaupia soc. pedagogė
  39. Sunku identifikuoti nuotoliniu būdu, kuriems reikia pagalbos
  40. Negaliu pasakyti
  41. Apie vaikus informaciją kaupia spec. pedagogas ir psichologas. Pedagogai pagalbos negauna.
  42. švietimo pagabos specialistas kaupia informaciją
  43. Psichologas atsiliepia į pagalbos signalus
  44. Negaliu atsakyti
  45. Šiuo laikotarpiu nebuvo besikreipiančuų
  46. Bendraujant su socialinės darbuotojas ,psichologai
  47. nekaupiama
  48. Nežinau
  49. Nera
  50. Pateikus prašymą vaiko gerovės komisijai,o mokytojai niekam nerūpi
  51. Vgt
  52. Fiksuoja psichologas
  53. Vgk
  54. Mano žiniomis nekaupiama
  55. Nuolat bendraudami išsiaiškina klasės vadovai, jie informuoja pagalbos skyriaus vedėją ir skyriaus vedėja ir organizuoja pagalbą , kokios reikia.Nuolapt vyksta apklausos.
  56. -
  57. Pagalbos skyriaus specialistai bendradarbiaudami su mokytojais, klasių vadovais, tėvais
  58. derinami susitikimai
  59. Nežinau
  60. Nekaupiama
  61. -
  62. Nežinau
  63. GERAI
  64. Nežinau
  65. niekaip...
  66. Nežinau
  67. .
  68. Niekaip
  69. nezinau
  70. Nekaip
  71. Niekur
  72. Vaikų darbas stebimas pamokų metu, klasių vadovai nuolat bendrauja su tėvais, kad galėtų laiku suteikti vaikui pagalbą
  73. Niekaip.
  74. Fiksuojamos konsultacijos
  75. Per klasės auklėtojus
  76. Klausiama klausės auklėtojų, kurie bendrauja su auklėtiniais ir tėvais, mokiniai ir tėvai anketuojami, klausiama apie mokinių emocinę būsena per klasės valandėles, tėvų per jų susirinkimus ir individualiai. Mokytojų emocine būsena nesirūpina NIEKAS.
  77. aptariama susirinkimuose
  78. apie mokinius daugiau informacijos turi auklėtojai, manęs, kaip mokytojos, asmeniškai niekas nieko neklausė
  79. xxx
  80. -
  81. Administracija
  82. asmeninis kontaktas
  83. dalikininku bendradarbevimas
  84. Nežinau
  85. Iš administracijos
  86. Vyksta apklausos, bendraujama su mokytojais, tėvais
  87. anketavimo būdu, apklausos
  88. -
  89. klasės aukletoja renka informaciją
  90. klasės vadovo, socialinio pedagogo
  91. nežinau
  92. Apie mokinius klasės auklėtojas fiksuoja savo užrašuose, apie mokytojus nieko nežinau.
  93. Apklausos būdu
  94. Auklėtojų ir kt.pedagogų.
  95. Perduodama VGK dėl vaikų problemų. Mokytojų emociniais išgyvenimais niekas nesidomi.
  96. Kreipiamasi į socialinę padagogę.
  97. Pagal sutartą gimnazijoje pagalbos teikimo planą - nuo klasės vadovo iki gimnazijos vadovo.
  98. -
  99. Kaupia soc. Pedagogė.
  100. Negaliu atsakyti