Mokinių, turinčių didelių ir labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, socialiniai įgūdžiai

17. Kokius mokinių, turinčių didelių ir labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, socialinius įgūdžius sunkiausia ugdyti?

  1. Konfliktų valdymo, savarankiškumo
  2. Pasitikėjimą savimi
  3. Savikontrolės įgūdžius
  4. Jausmų ir emocijų valdymas
  5. Entuziazmas ir motyvacija
  6. Emocijų valdymas, bendravimas ir bendradarbiavimas
  7. Motyvacijos trūkumas, akademinės žinios
  8. Savarankiškumo įgūdžiai, komunikavimo stoka
  9. Su protiniu atsilikimu
  10. Užmegzti ryšį