17. Kokius mokinių, turinčių didelių ir labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, socialinius įgūdžius sunkiausia ugdyti?
- Konfliktų valdymo, savarankiškumo
- Pasitikėjimą savimi
- Savikontrolės įgūdžius
- Jausmų ir emocijų valdymas
- Entuziazmas ir motyvacija
- Emocijų valdymas, bendravimas ir bendradarbiavimas
- Motyvacijos trūkumas, akademinės žinios
- Savarankiškumo įgūdžiai, komunikavimo stoka
- Su protiniu atsilikimu
- Užmegzti ryšį