Žaidybinės priešmokyklinio amžiaus vaikų dėmesio lavinimo galimybės

10.Kokių pasiūlymų/ rekomendacijų galėtumėte pateikti, kaip efektyviau taikant žaidybines veiklas lavinti vaikų dėmesį priešmokyklinėse grupėse

  1. Skirti Daugiau dėmesio žaidybinėms veikloms ir vaikų lavinimui
  2. Skirti daugiau laiko individualiems užsiėmimams
  3. Skurdi daugiau laiko individualiems dėmesį sutelkti skatinantiems zaidybiniams užsiėmimas po pietų ar rytekuomet viku grupėje yra mažiau ir galima dirbti individualiai.
  4. - konkretinti užduotis, - parinkti tikslingai žaidybine veiklą. - komandinis,grupinis darbas, - žaidimų taisyklių aiškumas, - žaidybiniu elementų gausa
  5. Vaikams labai patinka žaisti žaidimą, kai mokytoja (aš) sakau kol suskaičiuosiu iki 5 visi turite atsitupti, kol suskaičiuosiu iki 10 visi turite atsistoti prie durų esančių kairėje ir tt.. Tie žaidimai vyksta neplanuotai, spontaniškai kada vaikai tampa išsiblaškę.
  6. Leisti vaikams vadovauti žaidimui, priimti jų siūlomus žaidimus
  7. Daugiau užsiėmimų natūralioje aplinkoje, gamtoje.
  8. Žaislų tvarkymą paversti žaidimu, skirti menkus padovanojimus.
  9. įvairesne ir įdomesne veikla.
  10. Skatinti vaikus daugiau sutelkti dėmės ir veikloje atsižvelgent į tai kokios individualiai kiekvienam labiausiai patinka.