VYRESNIŲ KLASIŲ MOKINIŲ PLAUKIMO MOKYMO METODIKOS PARINKIMAS IR TAIKYMAS

Gerbiamas respondente,

Šį tyrimą atlieka Klaipėdos universiteto Sveikatos ir ugdymo moksų fakulteto kūno kultūros katedros, KKSP programos stud. Rytis Jarovaitis. Pradinių klasių moksleivių plaukimo mokymas - sudėtingas daugiamatis procesas, reikalaujantis didelių trenerio pastangų, teisingos mokymo metodikos parinkimo ir taiky, taip pat reikalaujantis išsamių tyrimų. Plaukimo mokymas - specialiai trenerio sukurta metodika ar (ir) programa, ją sudaro tokie elementai: kaip motyvacija, nusiteikimas, potencija, ugdytinio charakteris ir kt. Šie struktūriniai elementai atsiskleidžia pedagoginiame procese. Šio tyrimo tikslas – paanalizuoti plaukimo metodikos taikymą ir parinkimą mokant vaikus plaukti. Tyrimo rezultatai bus anonimiški, pateikti apibendrintai. 

Dėkojame už Jūsų atsakymus.

 

Jūsų lytis ?

Jūsų amžius?

Koks Jūsų kaip plaukimo trenerio (ės) darbo stažas?

Jūsų išsilavinimas?

Jūsų kvalifikacinė kategorija? (įrašykite)

  1. Mokytoja ekspertė
  2. jokia
  3. baseino trenere
  4. baseino trenere
  5. baseino treneris
  6. baseino trenere
  7. baseino trenere
  8. baseino treneris
  9. Plaukimo mokyklos treneris
  10. mokytojas
…Daugiau…

Kokiais bendraisiais didaktikos principais vadovaujatės pradėdami mokyti vaikus plaukti? (pasirinkite 3 variantus)

Kokiais metodais ar priemonėmis padedate įveikti vaikams plaukimo baimę?

Kitas variantas

  1. Duodu diržo profilaktiškai

Kuriuos iš pateiktų apšilimo mankštos bendrojo lavinimo pratimų dažniausiai naudojate mokant plaukti sausumoje?

Kitas variantas

  1. Šuoliukai

Kokiais būdai mokote vaikus laikytis vandenyje?

Ar dažnai pradinių klasių vaikus mokote plaukti „krauliu“ ir „nugara“? Ar šių būdų mokote sekančia tvarka:

Kitas variantas

  1. 1. Kvėpavimo t.į. 2. Kojų tech.į. 3.Kojų tech.įsisavinimas su kvėpavimo elementais.4. Rankų technikos judesių įsisavinimas su kvėpavimo elementais 5. Plaukimas pilna judesių koordinacija.

Ar sutinkate, kad žaidimai ir pramogos yra privaloma plaukimo pamokų dalis ?

Kokius žaidimus ar žaidybinius elementus pasitelkiate mokant vaikus plaukti?

Kitas variantas

  1. Šuoliai į vandenį
  2. Lavinti kvėpavimo pratimus- surinkti nuo dugno įv. smulkias žaislines figurėles.

Pažymėkite kokius gebėjimus ugdo žaidimai mokant vaikus plaukti?

Kokių rūšių žaidimus žaidžia vaikai vandenyje?

Ar žaidžiate siužetinius žaidimus vandenyje?

Kitas variantas

  1. Ne

Ar mokote vaikus saugiai elgtis vandenyje?

Ar stengiatės tobulinti savo darbo metodiką?

Jeigu tobulinate savo darbo metodiką, tai kokiais būdais?

Kitas variantas

  1. Netobulinu
  2. skaitau metodinę literatūrą
  3. dalyvauju vasaros stovyklose prie vandens

Pažymėkite, savybes kuriomis turi pasižymėti plaukimo treneris (ė) ?

Kitas variantas

  1. Griežtumas

Pažymėkite, kurias iš išvardintų kompetencijų, Jūs kaip treneris, (ė) esate įgijęs (si)?

Kitas variantas

  1. Nesu

Jūsų nuomone, kokie asmenybės bruožai yra svarbiausi, dirbant plaukimo treneriu (ei)?

Kokias charakterio savybes (ar būdo bruožus) išskirtumėte kaip tinkamiausias plaukimo trenerio profesijai?

  1. Atsakingumas
  2. Nenuleidziantis ranku
  3. Socioemocinis jautrumas – gebėjimas suprasti vaiką, jį padrąsinti; Nusiteikimas girdėti vaiką, jį išklausyti; Fizinė energija, vitališkumas; Atidumas detalėms, bendras pastabumas; Asmenybės branda; Meilė vaikui; Visi išvardinti;
  4. Socioemocinis jautrumas – gebėjimas suprasti vaiką, jį padrąsinti; Nusiteikimas girdėti vaiką, jį išklausyti; Fizinė energija, vitališkumas; Atidumas detalėms, bendras pastabumas; Asmenybės branda; Meilė vaikui; Visi išvardinti;
  5. Socioemocinis jautrumas – gebėjimas suprasti vaiką, jį padrąsinti; Nusiteikimas girdėti vaiką, jį išklausyti; Fizinė energija, vitališkumas; Atidumas detalėms, bendras pastabumas; Asmenybės branda; Meilė vaikui; Visi išvardinti;
  6. Socioemocinis jautrumas – gebėjimas suprasti vaiką, jį padrąsinti; Nusiteikimas girdėti vaiką, jį išklausyti; Fizinė energija, vitališkumas; Atidumas detalėms, bendras pastabumas; Asmenybės branda; Meilė vaikui; Visi išvardinti;
  7. Socioemocinis jautrumas – gebėjimas suprasti vaiką, jį padrąsinti; Nusiteikimas girdėti vaiką, jį išklausyti; Fizinė energija, vitališkumas; Atidumas detalėms, bendras pastabumas; Asmenybės branda; Meilė vaikui; Visi išvardinti;
  8. Socioemocinis jautrumas – gebėjimas suprasti vaiką, jį padrąsinti; Nusiteikimas girdėti vaiką, jį išklausyti; Fizinė energija, vitališkumas; Atidumas detalėms, bendras pastabumas; Asmenybės branda; Meilė vaikui; Visi išvardinti;
  9. Socioemocinis jautrumas – gebėjimas suprasti vaiką, jį padrąsinti; Nusiteikimas girdėti vaiką, jį išklausyti; Fizinė energija, vitališkumas; Atidumas detalėms, bendras pastabumas; Asmenybės branda; Meilė vaikui; Visi išvardinti;
  10. Socioemocinis jautrumas – gebėjimas suprasti vaiką, jį padrąsinti; Nusiteikimas girdėti vaiką, jį išklausyti; Fizinė energija, vitališkumas; Atidumas detalėms, bendras pastabumas; Asmenybės branda; Meilė vaikui; Visi išvardinti;
…Daugiau…
Sukurk savo anketąAtsakyti į šią anketą