Viešojo administravimo kvalifikaciją turinčių specialistų paklausa ir pasiūla Lietuvoje

23. Pateikite, prašom, pasiūlymus Mykolo Romerio universitetui, kokių kompetencijų trūksta viešojo administravimo absolventams (Parašykite kelis, Jūsų, kaip universiteto absolvento, pasiūlymus)

  1. Kuo daugiau PRAKTIKOS, o ne visiškai nereikalingos teorijos
  2. daugiau laiko skirti praktikai, praktinems uzduotims, o ne vien sausos teorijos
  3. -
  4. Praktikos reikia daugiau nei teorijos, o ne atvirkščiai, čia kišama į galvas vien teorija, kurios praktikoje beveik netenka panaudot.
  5. MRU studentai baigę bakalauro studijas turi bendrąsias žinias plačiąja prasme, todėl pasiūlymas būtų ruošti kaip įmanoma siauriau ir kaip įmanoma labiau per praktinę pusę.
  6. Programa yra per daug lakoniška, kai kurie dalykai atsikartojantys ir nuobodūs. Studentams nesudaromos galimybės diskusijoms (tik pavieniai atvejai). Studijose mokymasis vyksta formaliai.
  7. * Reikia sudaryti aktualesnių kompetencijų rengimo programas, kurios daugiau ir priimtiniau naudojamos praktiniame darbe.
  8. užtikrinti studentams galimybę atlikti praktikas įstaigose, kuriose galima įgyti atitinkamas kompetencijas
  9. mažiau bereikalingos teorijos "kalimo", o realių pavyzdžių nagrinėjimo. puikus pavyzdys buvusios Vytauto Dumbliausko paskaitos, nagrinėjama buvo dabartinė situacija, dabartinės problemos ir jų sprendimo būdai. Tokiu būdu gaunamos žinios kur kas naudingesnės negu sąvokų "kalimas". Taip pat manau, kad magistrinis ir bakalauro darbai turėtų kur kas didesnę vertę, jeigu studentas turėtų galimybę pasirinkti rašyti tiriamojo pobūdžio darbą, t.y. atlikti tam tikrą tyrimą ir jį išsamiai nagrinėti, o ne atpasakoti ir perrašinėti vadovėlių citatas. Manau darbai būtų kur kas kokybiškesni ir susilaukto tikro susidomėjimo iš studento pusės.
  10. studiju metu igyjamos kompetencijos, nera adekvacios darbdaviu reikalaujamoms, kadangi universitetas ugdo tik bendrasias kompetencijas, o darbdaviai is darbuotoju reikalauja specialiuju.