Penki kartai po valandą kaip ir anksčiau. Gerinti prancūzų kalbos paskaitų kokybę
Kartais būna, jog mokama kalba (kaip tikriausiai gali nutikti ir su nemokamomis) labiausiai gadina vidurkį, nors turėtų būti atvirkščiai. Kadangi patys už ją susimokame ir laisva valia ją pasirenkame, tai geriausia jeigu ir jos vertinimas būtų atitinkamas (įskaita ar pan). Tai pritrauktų dar daugiau studentų, nes neretas, bijodamas susigadinti vidurkį, nedrįsta imti mokamos kalbos, kad vėliau netektų dar ir už mokslus per ją susimokėti.
patogesnis ir ivairesnis uzsienio kalbu laikas, nes vyresniu kursu studentai mieliau rinktusi kazka dar tik ryte nera laiko
Manau, bene didžiausia problema yra ta, jog į neprivalomų kalbų lygius studentai registruojasi patys. Žinoma, tai negarantuoja visiško tikslumo, bet... Užsiregistravus į rusų kalbos 1, kuriame dalykas turėtų būti dėstomas, paaiškėja, kad bent jau pusė studentų yra mokęsi mokykloje ir šį lygį renkasi tik trūkstant kreditų ir taip galint pasikelti pažymį. Man, anksčiau visiškai neturėjusiai jokių kontaktų su šia kalba, nuo pat pirmos paskaitos buvo problemų su skaitymu, rašymu, užduočių turinio supratimu ir pan. Tai kam reikalingas tas pirmas lygis, jei orientuojamasi jau į pažengusius? Su lenkų ir arabų arabų kalbomis buvo visiškai kitaip, nes niekas neturėjo jokių pagrindų, tad ir mokymasis visiems lygiai naudingas, niekam nereikia kažko laukti ar vytis.
Sunku vertinti dėstymo kokybę, vienų žmonių 8 gali būti kitų žmonių 6 ir atvirkščiai. Buvę atvejų draugams, kuriems nenorėjo viena dėstytoja (tebūnie lieka paslaptis pavardė, tačiau aišku bus jog tai JI) rašyti patenkinamo pažymio vien tik už lankomumą. Mano manymu, jei studentas išlaiko vieną sunkiausių egzaminų geriausiai nelankydamas paskaitų, tai nemažai pasako apie paties studento įdirbį ir požiūrį į paskaitas. Nėra jokio noro eiti į kalbų paskaitas, kuriose veik nuolatos tikrinami namų darbai (dažniausiai spėjama vos po vieną-du sakinius perskaityti žmogui ir išsitaisyti klaidas), tai nesimokymas ir nedėstymas, o laiko švaistymas. Juolab, kai studentas savarankiškai mokydamasis išmoksta daugiau - argi tuomet verta mokėti už tai pinigus arba švaistyti laiką paskaitoms?
Taip pat, man asmeniškai, nepatinka, jog kalbų paskaitoms skiriamos vos 45 minutės. Kalbą sėkmingai mokytis reikia praktikuojant kiekvieną dieną, o ne du kartus per savaitę ateinant kad ir po 1,5 valandos. Be to - trečiadieniais kalbų paskaitų iš vis nebėra. Manau, kad tai neteisinga. VDU studentus reikia truputį smarkiau paspausti.
Anglų kalbą daugeliu atvejų galėtų dėstyti tikrai daugiau kompetencijos turintys dėstytojai.
Padaryti visas kalbas nemokamas VDU dieninio kurso studentams.
Mazai paskaitu.
Mokantis uzsienio kalba norisi suzinoti daugiau apie tos salies, kurios kalba mokaisi, kultura. Deja, nevisi destytojai mielai desto kulturinius ypatumus, o megsta tik knygine teorija...