Vaikų, turinčių dizartriją, logopedinis vertinimas bio-psicho-socialiniu požiūriu

Gerbiami logopedai,

Esu jungtinės Vytauto Didžiojo universiteto ir Klaipėdos universiteto tarpkryptinės Kalbėjimo ir kalbos terapijos magistro studijų programos II kurso studentė Asmik Marija Zigmantė. Rašau baigiamąjį darbą tema „Vaikų, turinčių dizartriją, logopedinis vertinimas bio-psicho-socialiniu požiūriu“.

Šio tyrimo tikslas – atskleisti šalies logopedų nuomonę apie svarbiausius logopedinio vertinimo aspektus vaikų dizartrijos atveju, remiantis bio-psicho-socialiniu požiūriu. Apklausoje kviečiami dalyvauti logopedai, kurie turi praktinės patirties, dirbant su vaikais, turinčiais įvairaus laipsnio dizartriją.

Tyrime analizuojama logopedų nuomonė apie tai, kiek kūno struktūros ir funkcijų, veiklos ir dalyvavimo bei aplinkos veiksniai yra svarbūs, vertinant vaikų, turinčių dizartriją, kalbėjimo ir kalbos gebėjimus ir funkcionavimo galimybes. Klausimyną kviečiu pildyti remiantis savo profesine patirtimi, įvertinant kiek pateikti teiginiai galėtų būti aktualūs logopediniam vertinimui.

Dalyvavimas tyrime yra anonimiškas ir savanoriškas. Duomenys bus analizuojami ir naudojami tik moksliniais tikslais, laikantis duomenų konfidencialumo ir tyrimų etikos principų. Užpildyti klausimyną užtruks iki 15 minučių. Dalyvaudami šioje apklausoje patvirtinate, kad susipažinote su informacija apie tyrimą ir sutinkate jame dalyvauti.

Esant poreikiui, rezultatus bus galima aptarti individualiai el. paštu [email protected].

Jūsų indėlis į šį tyrimą yra labai vertingas ir svarbus. Iš anksto dėkoju už dalyvavimą ir Jūsų skirtą asmeninį laiką!