Vaikų bendravimo ir kalbos įgūdžių ugdymas kasdieninėje veikloje

Gerb. Pedagogai,

Esu Kauno Kolegijos, Menų ir Ugdymo fakulteto, 2 kurso, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo studijų programos studentė. Šiuo metu atlieku tyrimą, kurio tikslas: atskleisti vaikų bendravimo ir kultūros įgudžių ugdymą kasdieninėje veikloje. Anketa yra anoniminė. Apibendrinti tyrimo rezultatai bus naudojami atliekant savarankišką darbą. 

Iš anksto dėkoju už jūsų skirtą laiką. 

Rezultatai yra viešai prieinami

Ar esate apmokyti, kaip reikia ugdyti vaikų bendravimo ir kalbos kultūra?

Kokius kalbos ugdymo būdus taikote?

Kiek laiko skiriama vaikų bendravimo ir kalbos įgūdžių ugdymui?

Kokios veiklos taikomos vaikams turintiems kalbos ir kalbėjimo sutrikimų?

Su kokias pagrindiniais sunkumais susiduriama ugdant vaiko bendravimo ir kalbos kultūros įgūdžius?