Vaiko lyderio savybių ugdymas

Klausimynas pedagogams

 

 

Dėkojame, kad dalyvaujate apklausoje. Linkime sėkmės!

1. Ar jūsų nuomone, yra svarbu priešmokykliniame amžiuje ugdyti vaikui lyderiui būdingas savybes?

2. Kaip jūs manote, ar jūsų įstaigoje sudarytos sąlygos vaiko lyderystei atsirasti ir plisti?

3. Ar jūs ugdote vaikui lyderiui būdingas savybes?

4. Kas jūsų manymu, labiausiai įtakoja vaiko lyderio elgseną? Pažymėkite kelis teiginius.

5. Kaip jūs manote, kurios vaiko lyderio asmeninės savybės įtakoja sėkmę? Pažymėkite kelis teiginius

6. Kokias dažniausiai galimybes renkatės, ugdydami lyderiui būdingas savybes?

Kitas variantas

  1. Individuali veikla

7. Kaip manote, ar jūsų grupėje yra lyderiaujančių vaikų? Aprašykite jų elgseną.

  1. Taip. Apie tokius vaikus buriasi kiti. Lyderiai vadovauja veiklai, pateikia savo taisykles, moka suburti draugėn kolektyvą ir veikia gana išradingai.
  2. Taip. Jie drąsūs, savimi pasitikintys. Dažniausiai tokie vaikai būna žaidimų organizatoriai, grupės siela.
  3. ...
  4. Yra
  5. jie moka organizuoti žaidimus,vaikai jiems paklusta,su jais vaikams įdomu žaisti
  6. Organizuoja veiklas, žaidimus
  7. Taip, yra. Šie vaikai pasižymi iniciatyvumu, kūrybiškumu, pasitiki savimi ir kt.
  8. Taip, yra
  9. Yra. Pasitiki savimi, pirmieji imasi veiklos koordinavimo arba patys ją pradeda
  10. Taip. Tai vaikai, kurie varžosi dėl geresnių vertinimų, noro atlikti darbus, žaisdami vadovauja draugams, kolektyvui.Dažnai kyla konfliktų tarp norinčių kelių vadovauti, būna ir pykčių , užgauliojimų, su pagalba ieško sprendimo būdų.
…Daugiau…

8. Kaip manote, ar jūsų kaip pedagogo lyderio savybės turi įtakos vaiko lyderio savybėms ugdytis?

9. Ar jūs save laikote pedagogu lyderiu?

10. Kaip manote, kodėl šiandien reikalinga lyderystė vaikų darželyje? (jei manote, kad nereikalinga parašykite kodėl)

  1. Kiekvienas vaikas unikalus, todėl jau ikimokykliniame amžiuje reikia ieškoti jo stipriųjų pusių ir nukreipti reikiama linkme.
  2. Juk ne veltui lietuvių patarlė byloja "Lenk medį kol jaunas". Taip ir su lyderyste, jei šio jausmo neformuosime iš vaikystės, vėliau bus tik sunkiau pačiam auklėtiniui.
  3. ...
  4. Nes ateities lyderį būtina ugdyti nuo pat ikimokyklinio amžiaus
  5. vaikas nuo mažens turi ugdytis lyderio savybes,bus jis lyderiu ar nebus ,bet lyderio savybes tokios , , kaip ryžtas,mokėjimus organizuoti žaidimą,atkaklumas ir pasitikėjimas savimi dar niekam nesutrukdė.
  6. Pasitikėjimo savimi ugdymas
  7. Manau, kad jau nuo darželio reikia ugdyti vaikus, sukurti jiems palankią aplinką lyderio savybėms atsiskleisti ir joms ugdyti. Todėl reikalinga, kad užaugęs toks žmogus lengviau įsitvirtins visuomenėje, pasieks karjieroje ir kt.
  8. Vienareikšmės nuomonės neturiu. Dažnai jau nuo labai jauno amžiaus ugdant lyderius iškreipiamas vaiko savęs vertinimas
  9. Reikalinga, bet sudėtinga nustatyti ribą. Vaikas turi norėti tobulėti, nors ir mažais žingsniais, gebėti būti kolektyve, žaisti, padėti draugui.
  10. Taip
…Daugiau…

11. Kas, jūsų nuomone, trukdo lyderystės plėtrai vaikų darželyje?

  1. Pedagogų užimtumas. Juk darome tiek daug ir dažnai tik dėl "pliusiuko".
  2. Baisi stagnacija. Ypač didelis vadovų neišprūsimas.
  3. ...
  4. Ikimokyklinio ugdymo pedagogų nelyderiškumas
  5. niekas netrukdo
  6. Pedagogai kartais nori, kad visi vaikai būtų lygūs ir vienodi.
  7. Manau kad taki priklauso nuo įstaigos požiūrio.
  8. Aplinka ir žmonės, su kuriais vaikas bendrauja
  9. Nemanau, kad trukdo.
  10. Lyderių yra daug, o ne vienas ar du.
…Daugiau…
Sukurk savo anketąAtsakyti į šią anketą