Vaiko gerovė, siekiant įtraukties

Mieli Kolegos,

VDU magistrantai vykdo tyrimus, susijusius su vaiko gerove ir efektyviu ugdymu, būsime labai dėkingi, jei atsakysite į jų keliamus klausimus.

Vaiko gerovė, siekiant įtraukties
Rezultatai yra viešai prieinami

Kiek švietimo pagalbos specialistų dirba Jūsų mokykloje?

Kokias funkcijas dažniausiai atlieka švietimo pagalbos specialistai? (įrašykite)

Kokie didžiausi iššūkiai kyla Jūsų ugdymo institucijose dirbantiems švietimo pagalbos specialistams? (įrašykite)

Su kokiais mokinių netinkamo modeliais dažniausiai tenka susidurti?

Po kiek laiko praėjus po konfliktinės situacijos tarp mokinių pradedamas spręsti konfliktas

kokie sunkumai buvo pastebėti COVID-19 metu, mokant vaikus nuotoliniu būdu, tarp mokinių turinčių pritaikytas/individualizuotas mokymosi programas ar sunku buvo vienodai visiems vaikams?

Įveskite orginalų komentarą, jei nepasisekė rasti konkretaus atsakymo arba jis buvo nepilnas

Ar pastebite po COVID-19 ir prasidėjus karo veiksniams, jog vaikams yra sunkiau susikaupti dirbant klasėje?

Įrašykite, kokie pagrindiniai iššūkiai iškyla vaikams, mokytojams ir tėvams, pereinant prie įtraukaus ugdymo platformos

Kaip vertinate naujo dalyko: Gyvenimo įgūdžiai įvedimą į bendrojo lavinimo programą?

Kokie švietimo pagalbos specialistų dirba Jūsų mokykloje?