VAIZDINĖ KOMUNIKACIJA, KAIP INOVATYVI IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ UGDYMO PRIEMONĖ
113
Gerbiami tėveliai, esu Kotryna Raichelytė Vilniaus Gedimino technikos universiteto IV kurso studentė, atlieku tyrimą, kuriuo siekiama nustatyti, ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo procese naudojamų vaizdinės komunikacijos priemonių inovatyvumą. Siekdama sužinoti vaizdinės...