TĖVYSTĖS MEDIATIZACIJOS IŠŠŪKIAI, GRĖSMĖS IR GALIMYBĖS COVID-19 PANDEMIJOS METU

Sveiki, esu Goda Gudaitytė, Vytauto Didžiojo universiteto 4 kurso studentė. Šiuo metu rengiu baigiamąjį bakalauro darbą, kurio tema – tėvystės mediatizacijos iššūkiai, grėsmės ir galimybės COVID-19 pandemijos metu. Šios apklausos tikslas yra išsiaiškinti skaitmeninių technologijų daromą įtaką šeimos gyvenimui karantino metu. Man labai svarbus Jūsų dalyvavimas vykdomame tyrime bei nuoširdūs atsakymai. Anketos yra anonimiškos – tyrėjas negalės identifikuoti, kas užpildė pateiktą klausimyną, surinkti duomenys bus nagrinėjami ne individualiai, o tik apibendrintai, sudarant bendrą statistiką.
 

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

1. Kokius skaitmeninius įrenginius Jūs naudojate?

2. Kokiais socialiniais tinklais Jūs naudojatės?

3. Kokiais skaitmeniniais įrenginiais naudojasi Jūsų vaikas?

4. Ar ribojate vaiko laiką praleižiamą prie skaitmeninių technologijų?

5. Kaip manote, kiek laiko per savaitę Jūsų vaikas praleidžia naudodamasis skaitmeninėmis technologijomis (telefonu, kompiuteriu)?

6. Ar Jūs naudojatės skaitmeniniais įrenginiais kartu su vaiku?

7. Jūsų nuomone, kokios priemonės yra efektyviausios auklėjant vaikus apie socialinius tinklus?

8. Ar įvedus karantiną Jūsų vaikas pradėjo daugiau naudoti skaitmenines technologijas?

9. Trumpai atsakykite. Kas pasikeitė auklėjant vaikus, kuomet buvo įvestas karantinas?

10. Ar Jūs sutinkate su išvardintais teiginiais. (1 – visiškai nesutinku , 2 – nesutinku , 3 – nei sutinku, nei nesutinku, 4 – sutinku, 5 – visiškai sutinku)

Visiškai nesutinkuNesutinkuNei sutinku, nei nesutinkuSutinkuVisiškai sutinku
1.Įvedus karantiną leidžiu vaikui daugiau naudotis skaitmeniniais įrenginiais.
2. Mano vaikas skaitmeniniais įrenginiais naudojasi be mano priežiūros.
3. Vaikas žino taisykles ir ribojimus, susijusius su skaitmeninių įrenginių naudojimusi, jų laikosi.
4. Aš labai gerai žinau, ką mano vaikas žiūri ir kuo domisi naudodamas medijas.
5. Manau, kad tėvams vaikus buvo lengviau auginti kuomet nebuvo skaitmeninių įrenginių.

11. Ar Jūs sutinkate su išvardintais teiginiais. (1 – visiškai nesutinku , 2 – nesutinku , 3 – nei sutinku, nei nesutinku, 4 – sutinku, 5 – visiškai sutinku)

Visiškai nesutinkuNesutinkuNei sutinku, nei nesutinkuSutinkuVisiškai sutinku
1. Įvedus karantiną pasirūpinau vaiko rutina.
2. Padedu vaikui mokytis nuotoliniu būdu.
3. Esu susirūpinės (-usi) vaiko sveikata, manau dėl karantino vaikas mažiau juda fiziškai.
4. Mano vaikas karantino metu daugiau dėmesio skiria virtualiam bendravimui, mažiau bendrauja su šeimos nariais.
5. Nuotolinio mokymo metu mano vaikas patiria mažiau streso nei gyvo mokymo metu.

12. Ar Jūs sutinkate su išvardintais teiginiais. (1 – visiškai nesutinku , 2 – nesutinku , 3 – nei sutinku, nei nesutinku, 4 – sutinku, 5 – visiškai sutinku)

Visiškai nesutinkuNesutinkuNei sutinku, nei nesutinkuSutinkuVisiškai sutinku
1. Vaikų mokymui persikėlus į virtualią erdvę aš patiriu daugiau streso ir nerimo nei anksčiau.
2. Turiu žmogų (draugą, šeimos narį, psichologą) su kuriuo galiu pasikalbėti ir tai man padeda išlikti ramiam karantino metu.
3. Stengiuosi rūpintis savimi karantino metu, skirti laiko atsipalaidavimui ir poilsiui.
4. Įvedus karantiną daugiau stengiuosi edukuotis apie skaitmenines medijas.
5. Man aktualu ne tik vaiko, bet ir mano naudojimasis socialiniais tinklais.