Tėvystės įgūdžių ugdymas, socialinio darbo kontekste.
Esu Šiaukių kolegijos, socialinio darbo studentė. Šiuo metu rašau diplominį darbą. Savo tyrimu siekiu išsiaiškinti, su kokiomis problemomis susidūria vaikus auginančios socialinės rizikos šeimos.
Ar daug šeimų susiduria su tėvystės įgūdžių stoka?
- Daug
- Nedaug
- Nedaug
- Nedaug.
Ar tėvai mielu noru su jumis bendradarbiauja?
- Ne visada.
- Nelabai
- nelabai
- Nevisada.
Kokią pagalbą teikiat tėvams, susiduriantiems su tėvystės įgūdžių stoka?
- Atvejo vadybos procesas, kurio metu numatomas pagalbos šeimai priemonės. Šeimos lankymas, stebėjimas. Tarpinstitucinis bendradarbiavimas ir tarpininkavimas. Pozityvios tėvystės įgūdžių mokymai, psichologo konsultacijos. Pagalbos plano peržiūra. Atvejo vadybos proceso nutraukimas arba tęstinumas.
- Kompleksinę pagalbą
- Kompleksinę pagalbą
- Teikiame kompleksinę pagalbą.
Kokios dažniausiai būna problemos , su kuriomis susiduria vaikus auginantys tėvai?
- Auklėjimo spragos ankstesniame amžiuje, pamatinių šeimos vertybių neturėjimas, skyrybos, tėvų negebėjimas susikalbėti, principai, priklausomybės, finansiniai sunkumai, dažnas gyvenamos vietos, ugdymo įstaigos keitimas.
- Alkoholis, psichotropinės medžiagos
- Alkoholis, psichotropinės medžiagos.
- Alkoholis, narkotikai, smurtas artimoje aplinkoje, vaikų nepriežiūra.
Su kokiomis problemomis vaikai susiduria dažniausiai, kurių tėvams trūksta pozityvios tėvystės įgūdžių?
- Nepritapimas socialinėje aplinkoje, tai yra mokyklos nelankymas, polinkis į nusikaltimus, smurtą, priklausomybes.
- Nesusikalbėjimas
- Nesusikalbėjimas su tėvais
- Nesusikalbėjimas su tėvais.