Tėvų socialinės emocinės kompetencijos ugdant ikimokyklinio amžiaus vaikus

Laba diena, esu Monika Vilimaitė, Utenos kolegijos  socialinio darbo profesinio bakalauro studijų, socialinio darbo programos studentė. Šiuo metu rengiu  profesinio bakalauro studijų baigiamąjį darbą tema „Tėvų socialinės emocinės  kompetencijos ugdant ikimokyklinio amžiaus vaikus.“

Kreipiuosi į Jus prašydama dalyvauti mano atliekamame tyrime, kuriuo tiriama, tėvų socialinės emocinės kompetencijos ugdant ikimokyklinio amžiaus vaikus.

      Klausimynas sudaro 10 klausimų į kuriuos reikia įrašyti savo nuomonę. Šis klausimynas yra anonimiškas vardo, pavardės rašyti nereikia. Klausimyno atsakymai bus panaudoti baigiamajame darbe. Užpildytą klausimyną prašau atsiųsti el. paštu: [email protected] iki 2018-05-17.

Rezultatai yra viešai prieinami

1. Jūsų lytis.

2. Kiek šeimoje auginate vaikų?

3. Koks Jūsų vaiko (-ų) amžius?

4. Kur Jūs gyvenate?

5. Kiek laiko per dieną vaikui (-ams) skiriate nedalomo dėmesio?

(tiesioginis dėmesys, neužsiimant pašaliniais darbais)

6. Jūsų nuomone, ar Jūsų vaikas (-ai) Jumis pasitiki?

7. Kaip sprendžiate iškilusius, nesutarimus su vaiku (-ais)?

8. Kaip manote, Jūsų nuomone, kaip galetumėte padėti vaikui (-ams) ugdytis ir tobulėti pagal jo prigimtį atitinkančias galias ?

9. Kaip skatinate, padrąsinate ar pagiriate vaiką (-us) už jo (-jų) atliktus gerus poelgius?

10. Jūsų nuomone, kuri tėvų socialinė emocinė kompetencija yra svarbiausia ugdant ikimokyklinio amžiaus vaiką (-us)?